建筑学电脑系统家庭版-建筑学电脑要求配置

1.建筑学的学生怎样职业规划？

2.南京工业大学怎么登陆奥兰系统

3.关于室内设计入门方面的书籍。

4.大一新生有必要买电脑吗？

建筑学的学生怎样职业规划？

一．×××大学毕业后的十年规划

（2005年－2015年，20岁至30岁）

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方 向：企业高级管理人员

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。

已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三．行业环境分析和企业分析

1、行业分析：

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析：

××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）测评结果（略）

2．角色建议：

父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。

……

五．职业目标分解与组合

职业目标：著名外资企业高级管理人员。

1．2005－2008年：

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标：外企企业商务助理

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万

2．2005年－2010年：

学历目标：通过注册会计师考试

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：年薪10万

3．2005年－2010年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪25万

六．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七．职业生涯规划实施方案

差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

南京工业大学怎么登陆奥兰系统

直接登录奥兰系统的网址即可。

正确填写学号、密码、验证码即可登录系统，初始密码为学号。

也可以在浏览器自行进行搜索“奥兰系统南京工业大学”，有相关的网址结果。

什么是奥兰系统；

是一款计算机软件及应用，专业资料，是一款学校学生管理信息系统，进行毕业去向登记，存档。

登陆奥兰系统

1、登陆输入学号?密码（初始密码为学号，登陆后修改）

2、登陆后界面

3、点击“个人信息”

4、点击“基本修改”，如有错误，则修改。空缺选项如QQ?电邮等也请填写。宿舍如有错误，也要更改。考生号不要修改。

5、核对填写完毕，在学生确认一栏打勾，并点击保存修改

6、然后再点击“家庭成员”。称谓先填父亲，填完信息后，点击下方的增加记录。再填母亲。不要把父亲和母亲同时填写在称谓一栏里。

7、再填写“个人履历”（填写提交）

扩展资料：

南京工业大学

南京工业大学（Nanjing Tech University，abbreviated?NJTech），简称南工，位于“六朝古都”江苏南京，具有百年办学历史，是国家首批入选“2011计划”的14所牵头高校之一，是国家“111计划”重点建设高校；

是国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，是江苏省重点建设高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”和专业学位研究生教育综合改革试点高校。

2001年5月，原化工部南京化工大学与原建设部南京建筑工程学院合并组建南京工业大学。原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂；原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂。

截止2018年3月? ，南工拥有丁家桥校区、虹桥校区和江浦校区，总占地面积3800亩? ，设有11个学部，28个学院，各类学生3万余人。有国家一级重点学科1个，博士后科研流动站7个，一级学科博士学位授予点6个，二级学科博士学位授予点38个，一级学科硕士学位授予点19个；

二级学科硕士学位授予点102个，专业学位授权点（含领域）23个，本科专业（含方向）84个，跨工、理、管、经、文、法、医、艺8个学科门类。现有教职工2800余人，拥有高级职称人员1200余人；

其中中国科学院院士2人、中国工程院院士5人、教育部“长江学者”特聘教授8人、国家“973计划”项目首席科学家8人、国家“千人计划”入选34人。

教学建设

截止2018年5月，学校有国家级教学团队2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品教材1门、“十二五”国家级规划教材8部、国家级特色专业建设点12个、教育部专业综合改革试点2个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业7个、国家级精品课程3门、国家级双语教学示范课程2门；

国家级精品资源共享课2门、江苏高校品牌专业建设工程一期项目5个、江苏省品牌专业8个、江苏省特色专业10个、江苏省重点专业类12个（涵盖30个专业）、江苏省卓越工程师教育培养计划（软件类）试点专业2个、省实验教学示范中心18个。

2006年学校获得教育部组织的本科教学工作水平评估优秀等级，2016年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2017年获批教育部首批中美青年创客交流中心。

“十一五”国家特色专业建设点（12个）：生物工程，安全工程，化学工程与工艺，计算机科学与技术，土木工程，过程装备与控制工程，冶金工程，材料科学与工程，无机非金属材料工程，高分子材料与工程，金属材料工程，复合材料与工程。

教育部专业综合改革试点项目（2个）：化学工程与工艺、生物工程

教育部卓越工程师教育培养计划试点专业（7个）：化学工程与工艺、土木工程 、制药工程 、安全工程 、电气工程及其自动化、无机非金属材料工程、过程装备与控制工程

国家级精品课程（3门）：生物分离工程、化工原理、化工热力学

国家级实验教学示范中心（1个）：生物化学工程实验教学中心

江苏省品牌专业（8个）：化学工程与工艺、无机非金属材料工程、过程装备与控制工程、生物工程、勘查技术与工程、安全工程、制药工程、建筑环境与设备工程

江苏省特色专业（10个）：自动化、建筑学、土木工程、工程管理、应用化学、机械工程及自动化、计算机科学与技术、给排水科学与工程、城市规划、环境工程

江苏省重点专业类（12个）（涵盖30个专业）

江苏省“卓越工程师教育培养计划（软件类）”试点专业（2个）：计算机科学与技术、电子信息工程

江苏省精品课程（17门）：无机与分析化学、化工工艺、过程设备设计、微生物学、钢结构设计原理、行政法与行政诉讼法、无机非金属材料工学、过程控制工程、基础工程、化工热力学、工程力学、生物化学、化工原理、土质学与土力学、测量学、工程热力学、化学反应工程

校级品牌、特色专业（27个）：化学工程与工艺、无机非金属材料、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、应用化学、会计学、自动化、土木工程、工程管理、勘查技术与工程、安全工程、英语、金属材料工程、建筑学、生物工程；

计算机科学与技术、测绘工程、建筑环境与设备工程、高分子材料与工程、食品科学与工程、工业工程、给排水科学与工程、国际贸易、城市规划、艺术设计、地理信息系统、电气工程及其自动化。

学科建设

截止2018年5月，学校建有国家一级重点学科1个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个，江苏高校国家重点学科培育建设点2个，江苏高校优势学科一期工程4项、二期工程6项，“十三五”江苏省重点学科2个；

“十三五”国家国防特色学科4个，博士后科研流动站7个，一级学科博士学位授予点6个，二级学科博士学位授予点38个（含覆盖），一级学科硕士学位授予点22个，二级学科硕士学位授予点112个（含覆盖）；

专业学位授权点（含领域）26个，本科专业（含方向）84个，跨工、理、管、经、文、法、医、艺8个学科门类。

一级国家重点学科（1个）：化学工程与技术

教育部特色重点学科：化学工程与技术

一级国家重点学科培育建设点（1个）：材料科学与工程

江苏省一级重点学科（1个）：材料科学与工程

江苏省重点学科（8个）：生物化工、工业催化、材料物理与化学、材料学、岩土工程、安全技术及工程、发酵工程、化工过程机械

江苏高校优势学科建设工程（10个）：工业生物技术与医药制造、化学工程与技术、材料科学与工程、公共安全与节能、化学工程与技术、轻工技术与工程、材料科学与工程、安全科学与工程、先进能源技术与装备、土木工程防灾与节能

“十一五”校级重点学科（8个）：化学化工、工业生物技术、材料科学与工程、机电控制工程、土木建筑、人文社科与管理、安全能源环境、医药食品

博士后科研流动站（6个）：材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理、矿业工程、土木工程、轻工技术与工程

参考资料：

奥兰系统——南京工业大学

关于室内设计入门方面的书籍。

《素描》

第二版 同济大学 周若兰、王克良 ISBN7-112-06128-8 中国建筑工业出版社

《色彩构成》

第一版 辛华全、张柏萌 ISBN7-5394-1285-2/j.1137 湖北美术出版社

《室内设计制图》

第一版 李国生、黄水生 ISBN7-5623-2094-2 华南理工出版社

《制图习题集》

第一版 李国生、黄水生 ISBN7-5623-2111-6 华南理工出版社

《手绘表现技法》

第一版 洪慧群 陈莉萍 ISBN7-5623-2254-6 华南理工出版社

《装饰材料与施工工艺》

第一版 郭东兴 张嘉琳 ISBN7-5623-2165-5 华南理工出版社

《概预算与招投标》

第一版 郭东兴、林崇刚 ISBN7-5623-2276-7 华南理工出版社

《室内设计原理（上）》

第二版 同济大学 卢震韦 来增祥 ISBN7-112-06146-6 中国建筑出版社

《室内设计原理（下）》

第二版 同济大学 卢震韦 来增祥 ISBN7-112-06147-4 中国建筑出版社

《商业展示及设施设计》

第一版 汪建松 ISBN7-5394-1212-7 湖北美术出版社

《AutoCAD2007》

第一版 谭荣伟 ISBN7-5025-9080-3 化学工业出版社

《3DMAX7.0》

ISBN978-7-302-11458-1 清华大学出版社

《Photoshop》

第一版 高志清 ISBN7-5084-1517-5 中国水利水电出版社

《装饰设备与工程实例》

第一版 戴青 徐青 ISBN7-112-09519-3 中国建筑工业出版社

《建筑装饰构造》

第二版 同济大学 韩建新 刘广吉 ISBN7-112-06144-X 中国建筑工业出版社

《速写》 -- -- --

《Lightscape》

第一版 张海霞 ISBN7-80172-199-3 北京希望电子出版社、兵器工业

《色彩(零距离）》

第一版 孙刚 ISBN7-5003-0795-0 荣宝斋出版社

《平面构成》

第一版 辛华全、张柏萌、邱崧 ISBN7-5394-1285-2/j.1137 湖北美术出版社

《立体构成》 第一版 辛华全、张柏萌、 ISBN7-5394-1285-2 湖北美术出版社

大一新生有必要买电脑吗？

大一新生其实还是很有必要买电脑的。原因有以下几个：

一、课程需要

如果你是计算机、机械、土木和教育类专业的学生，电脑是上课的必需品，并且应该尽量买一些配置比较好的电脑。如果你是其他专业的学生，买家庭本通常就足够了。

二、社团、学生会需要

电脑的第二个用处就是，如果你加入一些社团，比如大学生通讯社，或者是学生会等。你可能得做一些文字校对、表格制作以及微信公众号制作等工作，这个时候电脑也是必不可少的。

三、课余学习

电脑的第三个便利之处在于课余的一些学习。比如很多同学会主动利用课余时间去学习一些办公软件、ps、视频制作等，这些都是在未来工作中会用到的技能。这些技能的学习也必须依赖于电脑。

虽然手机的功能越来越全，也越来越接近电脑。但是电脑仍然有很大一部分功能是手机不能支持的。所以，我认为大学生还是非常有必要购买电脑的。