1.幼儿园大班家长会发言稿

2.写同学的作文600字

3.请问谁知道神舟在长沙的官方授权经营点和维修点啊?还有神舟问序列号的电话是多少?

4.关于描写同学的作文

5.四年级语文作文

6.会计论文参考文献有哪些?

嘉琪集团有限公司,嘉琪电脑系统是真的吗

我眼中的世博

自从2002年12月3日中国获得2010年上海世博会的举办权以来,身为上海这个独具魅力的国际大都市的一员,“世博”已渐渐融入我的生活……

在我的眼中,世博就是从小事做起,做最好的自己。时间一分一秒地流逝着,2010年距离我们越来越近了。各种以世博名义下发的活动如同雨后春笋,数不胜数。

其中,印象最为深刻的就是“雏鹰世博章”的争章活动。当老师发下争章卡时,我犯难了。表上要求记录自己需要改正的陋习。殊不知,这样的东西最难写了——轻描淡写地写几句,似乎显得自己没有诚意;写的陋习新颖独特,自己却完不成。真是左右为难,我苦思冥想,终于提起笔来,在卡上写下了自己的目标——在迎接世博的日子里,创造一个全新的我,让同学了解一个全新的我。在那段日子里,我与班中同学王诗伊、倪梓耀、顾欣怡等人,相互沟通、相互交流。我这才发现原来我有那么多的陋习。我和同学们讨论学习、讨论世博、讨论将来,不亦乐乎。那段日子里我特别快乐。后来,我获得了“世博银章”,兴奋与激动之余,我很坦然,也许,一切皆在意料之中。

在我的眼中,世博就是文明与和谐,让我学会谦让与礼貌。老师说,班级是一个大集体、学校是一个大集体。而我想说,社会也是一个大集体。身处喧闹都市,走在大街上,每一个文明人的出现都能温暖人心。记得有一回,我赶着去补课,“来不及了!来不及了!”我直冒冷汗,无奈之下的我捏着零花钱,向着迎面而来的“TAXI”急急招手。与此同时,一位年轻漂亮的女郎也朝那辆巴士招了招手。还真应了那句“心有灵犀一点通”,我们不约而同地互相对望了一眼,都垂下了手,朝着对方会心一笑……上学迟到的急迫早已抛之脑后,留在我们身后的则是无限的美丽与温馨……

在我的眼中,世博还是努力学习、自强不息。我家住南汇,虽说也是上海的一个行政区,但却因相对落后而遭到歧视。记得小学五年级,我参加建平中学的面试,当我提起笔在招生表的区域栏内,一笔一划地写下“南汇区”时,身旁传来“哧哧”的笑声。一个小男孩指着我对他的同伴说:“瞧!从‘山沟沟’里来的!”我当即被激怒了,吼道:“从南汇来的怎么了?南汇有临港新城、浦东机场、地铁开通在即,将来绝不比你们差!你们又有什么了不起的?”那两个小男孩被我骂得灰溜溜地逃走了。

那次侮辱给我留下了不可磨灭的印象。我暗下决心,只有自强不息才不会遭到歧视!世博会雄伟的建筑:中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心、世博轴大道等,这些辉煌建筑的建造者不正是通过他们的才华和创造向世人展示一个正在崛起的伟大国家?世博会是一场文明的盛会,会上将展示的是各国最先进的文化与理念,都是现代科学与技术发展的产物。发展与进步皆因知识而来,知识很重要,学习知识更加重要,我会努力学习的!

在我的眼中,世博就是从点滴的小事做起。我们不是伟人,但只要天天进步一点点,天天做最好的自己,我们就很伟大!

世博归来,每个人的感受和认识都不相同。要说感受可以这样形容:看世博会就是排队、照相、看**。有人这样总结排队:什么是世博会?世博会就是中国人终于学会了排队,真是精辟的总结!可以说世博会最壮观的场面就是排队!要说照相,那可要说说我。出门之前我犹豫再三:带不带单反相机。带吧,这个家伙又沉又大;都知道看世博很累很辛苦,怕自己吃不消;不带吧,又觉得百年不遇的机会不能留下一些好的给大家看挺遗憾的。最后还是决定:带!事实证明我的决定是正确的,我用这个家伙拍了700多张照片,虽然摄影技术不行,又没有时间选角度拍照,但是照片的清晰度比傻瓜机要好。可以说整个世博会上除了专业摄影师,能带这么大的相机的人并不多;再说看**,那可是世博会一绝,几乎所有的场馆不是就是**,什么3D**、环绕立体**等等,尤其是上汽集团——通用汽车馆,不仅让我们亲自体验了乘坐2030年电动汽车往返其它星球的感受,还有真人开着电动汽车模型的大型表演,那气势令人震撼!

要说认识,经历不同认识也不同,那要从我的经历谈起。我们这次组团行程不一致,再加上没有拿到全部的动车票,所以七人要坐卧铺,我便是其中之一。大巴到郑州后我们才知道只有三张卧铺票是安阳乘火车去的人,我们四人根本没票,导游说跟列车长谈好上车补卧铺,结果我们挤上了餐车才知到要补卧铺那是不可能的,于是在餐车的工作人员不停的撵着、交钱、吃饭中熬了一夜早上五点多到达上海,冒雨打车到世博园,边排队边等候,眼看快排到入口处了还不见拿票的导游以及大部队的到来,正在几个人焦急张望之时,突然一个四十多岁的警察恶狠狠地喊叫着冲了过来:走不走,不走就出来!话还没吼完,这个流氓不如的上海警察伸手一把把我拽了出去,胳膊上的伤四天后清晰可见(照片附后)。可怜的我身上背着沉甸甸的相机,一手打伞,一手拿着行李,毫无反抗之力,只有愤怒!在等待安检时人们冒雨挤来挤去也没几个工作人员维持秩序,更没有志愿者!在已经进了S型通道等待安检时一个上海老太太带着女儿不停的加三,刚说她两句还振振有辞,在我严厉的质问下才闭了嘴;下午在沙特馆排队时一个拖家带口的外地老先生和几个上海老太太在拥挤中发生点口角,以至于推推搡搡,在老先生不再理睬之后,老太太仍然骂骂咧咧长达两个小时之久;在园中一些志愿者一问三不知,为本来紧张的行程又浪费了一些时间;在城市足迹馆由于赶时间没有看到有些展馆不许拍照,结果让我报废了一块电池,本来我对相机就不懂,结果拍了一张照片相机突然就打不开了着实吓了我一跳,赶紧在大厅里寻找带单反相机的,找了半天碰到一个女同志,赶紧拦住人家请求帮助,真是天助我也——遇上好人啦!人家放弃赶路给我捣鼓了半天,判断是电池报废了,幸好带着备用电池,让人家帮着换了电池相机终于恢复正常,真是万分感谢,再三道谢后继续马不停蹄的赶,心中暗暗骂:上海人真坏!多年前来过两次上海,只知道上海人小气、自我感觉优越,这次才真正认识了上海以及上海人:第一没有实力承办世博会,整个服务跟不上;第二市民素质差,不是野蛮就是吵架,哪里有大都市的文明形象?不知道世博会给外国人留下什么印象,反正主要是中国人在挤,大概是无所谓吧!这就是我对上海世博会的认识。

要说这次旅行的安排除了没补上卧铺票,其它都还好,尤其是入住,体现了国旅没有联系地接的英明,是自己的大巴在上海接送游客,所以虽然住在昆山,路途远了些,但条件超好,第一天住凯盛商务酒店,第二天住衡山酒店,均为四星级宾馆。返程时乘坐的竟然是动车一等舱,非常舒适,这样的安排也是没敢想的。而我虽然一到上海便遭遇警察的野蛮伤害,但是很快便把心态调整好,整个行程没有受到不良情绪影响,始终保持乐观的心态,累并快乐着!

幼儿园大班家长会发言稿

19划(金)

14划(木)

13划(木)

得分:55

(半吉)

天格:20分(水)人格:33分(火)地格:27分(金)外格:14分(火)总格:46分(土)

「迟嘉琪」的“三才”解析

(水火金)暗示健康、生活是否顺利为:

五行相克,成功运被压抑,不易成功,基础不稳。(凶)

1、总论:一生颇多意外的灾害与打击,费尽心力而难得成功,做事应涵养耐心,中年后有成功发展的机会,财利可得,天运五行属木时中年前就可成功,中年后财源广进,老年有灾。

2、性格:个性急躁,主观意识强,容易陷于一意孤行而遭受失败的打击。有时好出风头又容易因判断错误而带来财务上的损失,应多改进。

3、意志:意志不坚定,常有投机或发横才之心理,耐性不佳,处事容易冲动,但常有误打误撞而成功者。

4、事业:经过长期的奋斗,遭受到许多劳苦与挫折,如能忍耐自有所成就,财利可得。

5、家庭:父母无荫,六亲无靠,夫妻不和睦,孤独之兆,女命者有婚姻危机。

6、婚姻:男娶固执寡和之妻,婚后不美满;女嫁好胜好强之夫,婚后常争执。

7、子女:子女个性顽强,比较容易和父母顶嘴,长大后与父母意见不和,注意流于问题少年。

8、社交:人缘虽好,但社交运不佳,容易接近异性,又容易和别人发生是非纠纷之事。

9、精神:外表看似乐观,内心却多争多劳,无论物质好坏,心情总是苦闷难安。

10、财运:虽有财运但不稳定,且有花钱浪费的倾向,应节制以保晚年。

11、健康:易患呼吸系统,精神过劳,腰骨酸痛、心脏病、脑疾或头痛、妇人病或难产。

12、老运:晚景转入佳运,物质不缺,但家内有孤独之兆,精神欠开朗。

写同学的作文600字

 为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活等各方面。我为大家整理的幼儿园大班家长会发言稿,希望对大家有所帮助!

幼儿园大班家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

 大家上午好!我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

 在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的*老师。一位是*老师!新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

 这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?

 现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”

 你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!

 幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

 1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

 2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

 3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。

 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

 5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

 6、能看懂和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

 7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

 8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

 9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

 10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

 11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等。

 12、在操作活动中,学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

 13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

 14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。

 15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

 16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

 17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。

 大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

 当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

 以下是我们需要各位家长配合的事项:

 1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

 2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

 3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

 4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

 5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

 6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。

 感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能够顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这和煦的春风里,迎春花正在枝头孕育,绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。

 同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?一年之计在于春,让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想,去享受学习的快乐,享受成功的喜悦,感受成长的幸福。

 良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始见金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在树底下呼噜噜地睡起了大觉。古人说得好,只要功夫深,铁杵磨成针、书上有路勤为径,学海无涯苦作舟、少壮不努力,老大徒伤悲,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

 同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

幼儿园大班家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

 下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

 先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有xx人。男孩子xx人,女孩子xx人。

 上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

 本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  幼小衔接实施方案:

 1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

 2、身体方面的准备:

 (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

 (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

 (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

 3、独立生活能力的准备:

 (1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。

 (2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

  本学期最重要的任务是:

 一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

 二、在教学方面,一个星期会认25个字词,还有英文口语和歌曲。

 数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习。

 整合方面,有5本书:

 《sos小超人》主要讲的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等。

 《神秘洞》主要讲的.是发现在生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。

 《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途,知道木制品与树的关系,纸对人们生活的重要意义。

 《惊奇一线》讲的是各种各样的线,学习根据线的长短或粗细进行排列。

 《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖,认识年历与人们生活的关系。

 三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

 家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。

 四、希望各位家长能配合我们以下工作:

 1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。

 2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

 3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

 4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

 5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,《例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》

 6、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。

 7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

 最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!

幼儿园大班家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

 大家好!感谢各位家长在百忙中参加我们的家长会,也很感谢大家一直以来对我工作的理解和支持。很高兴有这次机会和大家面对面的坐在一起进行沟通,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子这一阶段的学习和生活情况,同时通过本次家长会加强家园联系,做好家校沟通。

  一、班级情况:

 咱们班现在一共28名学生,女生11人男生17人,咱班的出勤率一直很高,小朋友都可以按时来上学,没有无故缺课现象,孩子在学校取得的进步和家长的支持、努力是分不开的,咱们给自己掌声鼓励好不好?你真棒!我最棒!孩子们升入大班之后,咱们的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,请您及时给我发短信,我也好清楚孩子具体是什么原因没有来园。

  二、教学方面

 本学期的教学内容包括以下几项:*规、幼儿用书、拼音、蒙氏数学、语言、英语、速算。

 先给大家说下这个拼音,这学期我们复习单韵母和声母,学习复韵母,练习简单的拼读,咱们班现在存在的问题就是拼音的书写占格,还有孩子拿笔的姿势。通过这一段时间和咱们班家长的接触,发现家长们都很用心,那我和郭老师也会在课堂上多提醒孩子,和他们一起做好练习。

 拼音记得扎实的有:李京、张淳轩、杨凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲,这几个小朋友不管是书写还是拼读都掌握的很好,还有几个小朋友需要在书写方面加强:王成田(占格),赵宇琪(书写速度太慢)、王梓涵(粗心,写的太快)、田宏哲(好好复习,多写多读)。

 英语:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。在英语方面能够勇敢表达的小朋友有:洪俊熙、韩月婷、王冠宇、徐佳妮、赵振廷、刘航宇,这几个小朋友敢于大胆地说英语,语感很好。

 需要继续努力的小朋友是:李明达、刘佳欣、王翰林、张淳轩、嘉琪嘉林,这几个小朋友在课堂上我和郭老师会多提问,多锻炼,家长也要多加鼓励,给孩子信心。

 蒙氏数学:数学我重点来说计算,这个没有捷径可走,就是多练习,咱们班很多家长已开始给孩子买口算题卡了,其实不是说给孩子和家长多大的压力,有时间可以让孩子做一点,我每天晚上布置的作业希望家长可以监督小朋友完成,然后把完成情况写到书上,是自己做的还是家长教的,哪个题型不会,因为有的家长在家会教孩子,从作业上有时候并不能发现问题,希望家长可以和老师好好配合。数学方面表现好的小朋友是:李明达、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、赵振廷、开益辉、田宏哲

 需要加强的是:玄珈莲、李京(粗心)、杨靖萱、辛雅菲,这几个小朋友要多加练习,家长可以在家有时间多出点题目给孩子做一下。

 语言:是通过一个个的小故事来教孩子对待生活的态度,如何和朋友相处以及如何解决生活中遇到的困难这类的小道理,可以提高孩子的阅读能力,同时可以学习生字,提高词汇量。语言课上表现积极的小朋友有:玄珈莲、杨靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、赵宇琪、刘航宇,这几个小朋友读课文时很认真,故事掌握的比较扎实。

  三、自理能力方面

 再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

 在这里我要重点说一下关于这方面的问题:通过这一个多月的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

 1、自理方面:

 在幼儿园,生活上的事有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

 在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。在这里我要表扬赵振廷,刘航宇,韩月婷,王冠宇还有王成田这几个小朋友,很积极,做事情很有主人翁意识,还有的小朋友不是很爱表现,像开益辉、玄珈莲、洪俊熙、朱俊熙,可是当老师分派给他任务时,他可以完成的很好,有的时候只是缺乏信心。

 2、常规方面工作

 孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我重点说一下孩子在园吃饭情况,大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭,自己收拾碗桌。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

  四、家园合作

 作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

 1、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。

 2、注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的,有问题一定要及时和老师沟通。

 3、孩子之间无大事。一个班28个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

 4、一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,老师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就锻炼了孩子的责任感。

 5、《成长档案》:咱们每个月的学习计划和学习内容我都会填在成长档案上,孩子每个月在学校的情况我也会写在上面,家长如果有什么问题也可以写在上面,我也好更加的了解孩子。

 6、我和郭老师的电话都在黑板上了,跟大家说一下,由于我腊月要结婚,所以一月份要请假,请假期间就是郭老师来带咱们班了,郭老师从中班就一直带着咱们班的孩子,对孩子很了解,郭老师是一位很专业很有耐心的老师,接下来的时间请家长们多多支持郭老师的工作,好不好?

 那今天的家长会我就说这么多,如果哪位家长还有什么问题可以在家长会结束后在跟我说,下面,我要问大家一个问题,明天是什么节日?——咱们小朋友为家长们准备了几个小节目,请家长们一起来欣赏一下吧!掌声欢迎我们可爱的宝贝们!

请问谁知道神舟在长沙的官方授权经营点和维修点啊?还有神舟问序列号的电话是多少?

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。

我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。

叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。

到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的,叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现。

打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢?

2.

游山玩水,心情愉快。看书学习,丰富知识。参加活动,更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。

一个星期五的上午第三节课,天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响,老师满面笑容地走进教室,环视了一下教室,一本正经地对同学们说:“今天,我们要举行一场别开生面的辩论赛,讨论‘过生日请同学吃饭好不好?’”听了老师的话,教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说:“不好!”,有的同学左顾右盼,而后又慢慢吞吞地说:“好。”有的同学沉思片刻,才勉强地说:“不太好。”老师见状笑着说:“那,我们现在就开始辩论,觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方,站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方,坐在位上。现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。

精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有词地说:“请同学吃饭好,可以促进友谊,每年只有一次生日,要珍惜这个时光。”反方的夏朝辉也毫不示弱,一板一眼地说:“吃饭只是一时饱了口福,家长挣钱不容易,我们应该珍惜家长的血汗钱。”他的话成了导火索,台下的同学们都争先恐后地抢着说,各抒己见,教室里一片沸腾,简直听不清他们在说什么。老师一打手势,喧闹的教室立刻变得安静下来。正方的周贇不慌不忙地耸了耸肩膀,胸有成竹地说:“每次过生日并不需要饭菜丰盛,只要心意到了,大家高兴就好。”反方的孙书慧虽然嗓子哑了,但是她还充满自信地说:“我认为请同学吃饭不好,因为有的父母很爱面子,见到孩子的同学来,一定会做很多好吃的,太铺张浪费。”

台下的热闹劲儿简直无法形容。有的同学把手举得老长,总抢着说;有的同学兴奋的干脆站起来;有的同学竟然控制不住自己的嘴,自言自语。我是正方队员,看到反方这么起劲,就抢着说:“每年的生日只有一次,适当地庆祝一下也是可以的。这样,还会留下一些美好的回忆。”反方陈宇急得指手画脚,像放连珠炮似的说:“送礼物不要花钱,自己做也可以,这样还可以增加友谊。”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑,老师沉思了片刻,禁不住笑出声来,仔细一分析,才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方,他遭到反方队员一顿斥责。

反方人多势重,赢了。正方势单力薄,输了。其实,我暗地里已经支持了反方,觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了,现在我们又不挣钱,花的不都是父母的血汗钱吗?应该勤俭节约。

这场针尖对麦芒的辩论赛,真是精彩纷呈。给我们的生活增添了无穷的乐趣。

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!

他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。

关于描写同学的作文

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四年级语文作文

1.

她嘴角边洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。然而,从中不觉中露出了两排洁白整齐的牙齿。她彬彬有礼,斯斯文文,穿着一套整洁的运动服和洁白的运动鞋,头上扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。“老师好!”这准时她的声音!怎样?听到这时,你一定十分欣赏这位同学,哈,我也不蒙你了,她叫——嘉琪。下面,还有很多她的故事呢,就让我慢慢介绍吧!

我和她之间十分熟悉,朋友的关系再也谈不过了,就比亲姐妹还要亲密。我们常常开玩笑,不是你逗我就是我耍你,相处得不知有多快乐!记得有一次,我们讲起了未来的事情,她问我:“淑颖,你想考什么大学?”我跟她说笑,很爽快地回答:“当然是清华。”我本以为她会大吃一惊,拼命地赞叹我,可她脸色却毫无光彩,一副疑惑不解的表情,真让我出乎意料!随而,她只是很平常地回答了一句:“哦,你一定能考上。”接着,我故意说:“我怀疑你不知道清华大学是什么!”她一下子被我难住了,咿呀呀地嘀咕:“我……我为什么不知道。”呵,我这回可要给她绊脚石,让她尝尝苦头。我一本正经地问:“好,我给你个测试。你说,清华大学在北京呢,还是湖南,还是广州?”没想到,她却傻乎乎而呆呆地回答:“广州,是吗?”听了她的一句短短的话后,我顿时开怀大笑,简直不能忍耐,我的脸好像绽开的白兰花。我笑得前抑后俯,肚皮就差点点要破了,笑得不能呼吸,十分严重。她看见我这么一笑,也不好意思地跟着笑,她的笑容就像是撕裂的阳光一般,里面有点难堪和为自己的傻而感到可笑……

虽然她学习有点跟不上,成绩也不怎样,但她能谦虚地请教别人,勤奋好学,真让我佩服!你瞧,她又在思考着一道奥数题啦,只见她咬着笔干,抓耳挠腮,草稿纸已经不知道用了多少张,可见她那副表情,就能看出她还是没有点思路。我可还以为她会发脾气,不禁地埋怨那些难题。但我根本就是想错了,只见她十分礼貌地走到我跟前,说着:“哎,这道题好难啊,我想不出,毫无思绪,真不知道该怎办,你能帮助我吗?”看着她那一副好学而为难的表情,我被感动了,于是就毫不犹豫地帮她解题,引导她思路,让她领悟到方法,使她对学习充满信心,可以说,她如果再这样努力下去,不要说考清华啦,就是科学家也能久九拿十隐呀,真的!我就这样一点一点,不厌其烦地教她,但她也耐心十足地听,十分谦虚地接受我的指导!经过我的开导,她的思路顿时就清晰了。这时,她并没有“忘恩负义”,仍然态度十分好地对我说:“淑颖,谢谢你,因为有了你,我的学习生活才会如此丰富多彩!”听了她的谢谢,让我思绪万千,荡漾在脑海里……

嘉琪是一个心地善良的小女孩,每次同学们遇到困难,她会不顾一切地帮助你!就比如上次有一位同学肚子痛,唯有嘉琪最善解人意,她不怕脏,不怕臭,不怕费力地把那位同学背到医务室,让医生给她开药。不够几天,那位同学就全面康复了,她还说幸亏有了嘉琪,不然她的小命难保呀!得好好感谢下嘉琪。可万万没想到嘉琪她拒绝了,而且还十分诚恳地说:“呵呵,这不算什么,你没事就是给我的最大感谢,同学之间应该互相帮助。”大家都感动得向嘉琪鼓起了热烈地掌声……

嘉琪她这样的同学,非常难得啊,我荣幸!

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2.

从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友.

她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗 对了,赵一菲.

赵一菲是个十分热心的小女孩.有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.

——————————————————————————

3.

关于写同学的作文700字

我们班的“女潮人”  

你知道我们班的“女潮人”是谁?嘻嘻,我先卖一个关子,先让我好好介绍她一番,再告诉你!

此人个头不高,一张标准的瓜子脸,一双会说话似的大眼睛,一张樱桃小嘴。如果让我给她打分的话,70分!你别看此人成绩不错,好像没有心思时尚,实际上,她是一个不折不扣的“潮人”!

一天早上,我来得挺早,没有什么事情可做,就坐在位子上朝着门口发呆。这时,她来了,立刻让我回过神来:只见她头扣一顶帽檐破破烂烂的棒球帽,耳朵里塞着耳机,顺着机线往下看,原来她还带着一个雪白的MP5,身穿一件粉紫色的短袖毛衣,一条铅笔裤。就这打扮,让我们这些爱耍酷的男生也瞠目结舌,更不用说女生了。其他女生看了,都会不约而同地说:“哇,你简直是帅呆了,酷毙了!”我敢打赌,就她这身打扮,在全班甚至全年级都找不到第二个!

一次下课,我正无所事事地在课桌椅间游荡。忽然,我突发奇想,打算来一段男生版的《四小天鹅》。于是,我找来邓钦奕等同学,在课桌间踮起脚尖,在那里肆无忌惮地跳起了芭蕾舞,引得身边的不少同学在那里哈哈大笑,她也忍不住笑了,嘴里还蹦出一句话:“两个BT!”“;?什么意思?”我回问邓钦奕,邓钦奕也不知道。她又说了一句:“是变态!”我们一听,火了,开始追杀。

还有一回,我考了100分,而她却没有我成绩好,我带着挑衅的语气问她:“你这次考了多少?”其实,我是在明知故问。她一听,火了,大吼一声:“要你管!”说着,伸出两只手的大拇指和食指,一翻,再往下一指。我对她这个动作大不理解,她又说道:“我鄙视你!”什么?这个动作就是“鄙视”的意思?她的动作可真是够时尚了,怪不得是我们班的一号“女潮人”!

好了,我该为你揭晓谜底了,仔细听着,她的名字是:袁——沁——铃!

————————若有帮助请点击我回答下的选为满意答案按钮,

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会计论文参考文献有哪些?

 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家收集的四年级语文作文,欢迎大家分享。

四年级语文作文1

 一个星期天,我和妈妈终于把姥姥家孵出来的小鹦鹉给带回了家。

 这两只鹦鹉前额、脸部有紫蓝色斑点,上体密布**和黑色相间的细条纹,腰部、下体绿色,喉部有黑色的小斑点,尾羽绿蓝色,嘴灰色,脚灰蓝色。是一公一母,叫声非常的清脆。刚开始的时候不爱亲近人,在喂食时它们总是躲得远远的,在我走后,才飞过来吃食物。但不久后,喂它们吃东西的时候,它们会主动的靠过来吃,可当东西放在我手上的时候,却有不敢靠近,开始它们会用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它们似的。看我不动,它们就试探性的走过来,用嘴叮两下我手上的食物,有抬头看看我,见我没有伤害它们的意思,才放心的吃起来。有一次,我喂它们吃东西的时候,把青菜悬在笼子上方,准备打开鸟笼,它们像感觉到什么似的,身子一转,我还来不及把青菜放进去,就被它们拖进去了。

 现在它们成天唧唧喳喳叫个不停,休息时间一到就不叫了。每天起床的时间准时叫我起床,它们在我家阳台上生活,虽然有时有点烦,可也给我的生活增添了不少快乐。

四年级语文作文2

 过年啦!周围到处洋溢着欢乐的气氛,街道整洁如新,各商铺张灯结彩,树木披红挂绿被装扮一新,家家户户都贴上了喜庆的春联,人们脸上都充满了幸福。

 这次过年我是在乡下的外婆家过的。

 大年三十的早上,我和妈妈和其他人早早地就来到了这里。大人们忙得不可开交,我们这些孩子则恰恰相反,在楼上嗑着瓜子看电视,在沙发上打打闹闹,说着各自的话题聊天……不一会儿就厌倦了。于是,我们便拿着各自的零用钱去买了鞭炮,瞒着大人们在家门后沙地上玩了起来,“啪啪啪,啪啪啪”鞭炮声不断,我们玩的不亦乐乎。

 过年不仅有好玩的,更有好吃的:晚饭时,外婆特地为大家做了十几道菜:有糖醋排骨、清蒸鱼肉、红烧兔肉、牙签肉、花生、炸鸡腿……这些我样样都喜欢。我们趁着吃年夜饭的气氛,问一句,我答一句地讨论着今年的成就,明年的愿望。

 夜里9点钟,从外面传来了“隆隆”的声音,我们连忙跑去外面。抬头一看,原来就是放烟花呀!樱花好似一朵朵鲜花,在夜空中争奇斗艳:有的飞的天空,立马就绽放出红色的“花”;有的爆炸时会有许多彩色的小烟花出现;有的在空中旋转720度才爆炸;有的看起来弱不禁风,好不容易才飞上天空,却爆发前所未有的力量……

 新的一年就这样来到了,我又长大了一岁,希望明年再好一些,令我更加开心和幸福!

四年级语文作文3

 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。过年了,过年了,城市里仿佛使出了“空城计”,大街小巷不像就是往日这般热闹了,因为很多市民都回乡下老家过年了,我家也不例外。

 大年三十的下午,我们一家三口驱车准备到乡下奶奶家过年。一路上,只见行道树上挂满了各种红灯笼,市政广场上也设置了大牌坊,到处充斥着浓厚的节日氛围。来到奶奶家,看见奶奶正在灶头上张罗着年夜饭,我和爸爸一起在大门上贴上了春联,不一会而,年夜饭准备好了,奶奶将一盘盘包食饼筒的菜捧上大圆桌,爷爷拿上香、蜡烛开始祭祖仪式,祭祖仪式结束后我们全家一起上桌,自己动手,包起食饼筒,这就是我们当地的年夜饭。我也学着爸爸妈妈一口气包了2个,随后就像是只饥肠辘辘的小猪狼吞虎咽起来,把肚子撑的饱饱的。

 晚饭过后,大家围坐在电视机前一起看春晚,聊聊即将过去一年的收获和对明年的憧憬,一大家子其乐融融,爷爷奶奶还给了我压岁钱。当新年的钟声敲响,顿时外面爆竹齐鸣,噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏,整个小山村就像是炸开了锅似的,变得热闹非凡,天空被烟花爆竹照的的通红,变得绚丽多彩,五彩缤纷。

 过年真是太喜庆了,让孩子们露出笑脸,每家每户团团圆圆,我喜欢过年。

四年级语文作文4

 亲爱的老师,

 您好!

 在我们的心里都有一个最最敬佩的老师。或因为老师的和蔼平易,或因老师的辛勤培育。不管我们最最欣赏那种类型的老师,每一位老师都是值得我们尊敬与感恩的。

 是我们的老师把我们从一个天真无知的懵懂孩子,教会成一个知识广博懂事为梦想奋进的少年。我们也像一张空白的白纸,通过老师的无私描绘而使我们这一张白纸变得色彩缤纷。

 是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子,还是您,和蔼可亲的老师!

 老师,记得那时我还一个字都不认识,一句话都得讲个半天才讲清楚,是您,把我带进了知识的海洋,引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游,让我学到许许多多的知识,让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题,让我可以写出一篇篇优秀的好作文,让我可以阅读报纸,不出家门就能知天下事,让我可以看完一本本厚厚的小说,让我可以把一道道难题做对,让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈,而这,是从谁那里学来的呀,是从老师那!啊!老师,我真谢谢您!

 老师,是您教会我做人的道理,是您教会我要对人有礼貌,是您教会我要遵守交通规则,是您教会我不要小偷小摸,是您教会我要团结同学,是您教会我要乐于助人,啊!老师,我真谢谢您!我永远都不会忘记您的!

 老师,看着您日夜为我们操劳,呕心沥血,所以今天我要大声的对您说一句:“老师,您辛苦了!”

四年级语文作文5

 伴随着徐徐微风,我漫步在校园里。

 咦?这是什么味道,好香啊!我循着这香味寻找着,不知不觉的,我来到了一颗桂花树下。

 这颗桂花树不算太高,大约2米左右。几根盘虬卧龙般的枝干立起,向四周伸展开。桂花树上,叶片错落有致地生长着。阳光透过这叶片的空隙,反射出点点金光。

 瞧!许多小巧却不失大气的桂花隐藏在树叶中间,好像不想让人发现。细细寻找,我看到了几朵桂花,一朵,两朵,三朵……桂花越来越多,色彩也越来越丰富,有桔的,红的,淡黄的……色彩虽多,却不艳丽,十分小巧玲珑。它们一团一团紧簇着,组成了一个个缤纷花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔细地观察起来。

 那细长的柄,夹带着细小的花托,撑起了十分娇小的花朵。只见那四片花瓣绽放开,露出了花蕊。花瓣上深下浅,好像小姑娘羞红了脸似的。

 不一会儿,起风了,树枝在风中微微摇曳着,好像在与我们招手。点点桂花在空中飞舞着,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母亲温暖的怀抱中。此刻,淡雅的花香正在空中弥漫,在我的心中蔓延!

 历代文人,不知写了多少次梅兰菊竹,这里面,却极少有桂花的影子。此时的美景,不知能否写出一篇美文?

四年级语文作文6

 昨天晚上,我们一家在饭店吃完饭后,来到小花园里散步。

 这时,我看见一只吉娃娃小型犬。这只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;头部优雅呈圆形,脸颊的轮廓分明;耳朵非常宽大,耳根于头部大约成45度角;它的眼睛呈淡色,像一对谈路灯一样;背部平坦,肩膀稍微有一点儿的倾斜,而且是圆桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌发达;尾巴高而翘。

 开始,小狗还有些害怕,不敢靠近我们,后来就不一样了,还和我们来了个亲密接触!

 我在玩健身器材时,小狗跳过来,跟我撒着欢儿,像要让我跟它玩儿似的,我便 “忙”开了!小狗跳儿跳,够到了我的腿,开始“一个劲儿的想往上爬”,爬不上去了,就绕着我跑几圈再来“爬”!就这样爬了好多回,小狗终于放弃了!小狗和我玩了好长时间,这时,我站在扭腰器上。听说阿姨要带小狗了,我一个劲地恳求阿姨,让小狗留下来再玩会儿,小狗似乎听懂了我的话,也“点了点”头,可是,最后还是以失败告终!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是还是被阿姨带走了!

 啊!多么可爱的小狗呀!

四年级语文作文7

 有一天,我和妈妈去辽阳逛街,辽阳的人可多了人 山人海的,因为今天是节日,人们都去买东西。卖东西东西的人可高兴了,他们可以赚到很多钱,可以养活家人。但是,我想有这么多人,小偷肯定都出动了,他们 可以偷到钱。我想,小偷们偷钱到底有啥用啊?他们上半辈子过得很愉快,下半辈子得住在监狱喽!

 果真,一个男人出来了,他看见一个大嫂正在买菜。这个男人来到这个大嫂的后面。贼眉鼠眼地看看四周,没人注意他。他看了,伸出他两双手,伸进那个大 嫂包里,顺手拿了个钱包刚要走,说时迟,那时快,一位老大娘把他按住,大声说:"你在干什么?"小偷说:"再大声我把你杀了。"老大娘还是大声地说:"你 把钱放下,有家辛辛苦苦地赚了几天的钱,,自己都舍不得花,却被你这么一偷,主人要是看见钱丢了,她得多难过呀,她这么多天肯定吃不到食物,要是全世界人 都是你那样心理,那她不得饿死吗?"再说花在好手里是做有意义的事情,花在你手时就上网吧玩游戏,你以后应该改了这个坏习惯,"这时群众也围了一来,小偷 一看跑不了,就说,饶了我吧,以后我再不敢这样做了,大娘让他给大嫂道个歉,还人家钱。

 如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。如果小偷也能像这样做,我们的世界就会更加美好。

四年级语文作文8

 在双鱼的脑海里有许多五颜六色的美丽气泡,它们代表这很多含义,蓝色代表诉说,粉色代表快乐,绿色代表愤怒······今天,让我给大家说一说紫色的唠叨吧!

 说起我的母亲大人,就不得不提起他那与生俱来的唠叨。记得三年级一次考试之前,因为补习的晚了些,第二天,尽因为赖床迟到了,送我上学时,还不忘记吩咐我几句:“别忘了,喝水、吃水果、上卫生间。”“好了,知道了。”我不耐烦的答道。“还有,考试题目要看清楚点,别把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我没想到她又来一句。我急急忙忙的向“母亲大人”挥了挥手,然后头也不回的向学校飞奔过去。只剩下她一个人在风中凌乱着。

 还有一次,她帮我报了补习班,第二天赖床,不肯起来,她开起了河东狮吼,大叫一声,我被震醒了,她看了看效果,满意的点了点头,就去厨房了。我呢,看见妈妈走了以后,便又倒头就睡,老妈听见没声音了,又来了,再一次开启了河东狮吼,这次显然,我甘拜下风连滚带爬的下了床。

 唉,这就是我的母亲大人!

四年级语文作文9

 星期四的语文课上,王老师让我们拿出自己准备的材料做小制作。

 有的同学拿出了彩纸,有的同学拿出了橡皮泥。当王老师说:“开始”的时候,我们就动手做自己的小制作了!教室里顿时变得很鸦雀无声,只见有的同学在折纸,有的同学在用自己那双灵巧的小手揉搓着五颜六色的橡皮泥……每位同学都非常认真地完成自己的作品。

 不一会儿,同学们就制作好了!有的同学用橡皮泥捏了一只可爱的“小兔”、有的捏了一个又圆又大的“红苹果”,还有的用彩纸折了一只眼睛大大的“青蛙”……而我用橡皮泥做了一只“蜗牛”,首先,我把红色的橡皮泥搓成细细的长条,把它卷在一起,做成了蜗牛的壳,然后,用**的橡皮泥搓成椭圆形当蜗牛的身体,然后,用蓝色的橡皮泥捏出了蜗牛的触角,在它的触角上粘上两个小黑点当它那双炯炯有神的眼睛。这样,我的小蜗牛就完成了。看着自己的作品,我的心里很高兴。

 最后,王老师把好的作品展示给大家看。哇!欧阳嘉琪的小鸟是多么得美丽呀!金黄的羽毛,可爱的小眼睛和小嘴巴,你看!小鸟的嘴巴里还叼着一只小虫子呢!欣赏完了小鸟,佘希陶的蜗牛也“上场”了!你瞧!蜗牛背着重重的“房子”,在草地上“行走”着,它们好像在窃窃私语,可有趣了!

 这堂“动手”语文课既让我们动了手、动了脑,又让我们得到了快乐!我爱这堂有趣的语文课!

四年级语文作文10

 我的校园里有宽敞明亮的教室,有种满蔬菜的“开心小农场”,有铺着绿色橡胶的操场,还有……我最喜欢的是小花园里的鱼池。

 鱼池里的水多清啊,清得可以看见池底的沙石;鱼池的水真静啊,静得让人感觉不到它的流动。鱼池里的鱼也很漂亮。有的鱼红艳似火,有的鱼鲜黄如金,有的鱼乌黑如发,有的鱼火红的身体上嵌着纯白如雪的尾巴,有的鱼金黄的身上镶着一圈黑色,像戴了一串项链……

 小鱼们总是来回游动,优雅地摆动它们那轻纱一样的大尾巴,好像一个个穿着长裙的小姑娘。偶尔停下来,仿佛游累了,休息一会儿。我轻轻地走过去,想摸摸它们。可是,我的手刚触到水面,小鱼们就像离弦的箭一样,“唰”地一下游出去很远。我想:“如果小金鱼跟我比赛,肯定是小金鱼赢!”

 这时,史老师拿来了一小包鱼食,轻轻撒入水中。小鱼们立刻调转方向,一下子争先恐后“飞奔”过来,它们的嘴翕动着,仿佛在说“快点儿跑啊,晚了就饿肚子啦!”我被它们逗得哈哈大笑起来。

 我爱我的校园,更爱校园里的这个生机勃勃的小鱼池!

四年级语文作文11

 现在,每当日本歌--《天空之城》在我耳边响起,我就会想起我那美丽精致的音乐盒。

 音乐盒是我培训班送的。我在那儿学软笔书法和国画已经一年半了,老师们是每完成一幅作品拍一次照。一开始,无人知晓。现在,几乎家喻户晓

 音乐盒外表精致,几乎全都是白色的。它是一个长方形,下方有个支柱。支柱是银白色的,有两个边框,同样是银白色的。除了这些和盖子上的圆形是银白色的,其它都是白色的,显得很纯洁。盖子下面是四张照片,都是我画的。有人物代表“天线宝宝”,有船代表“让我们荡起双桨”,有山水代表“小山村”,还有黑白代表“三棵大树”。这些名字都是我起的哦!不错吧!画可更有趣。比如“天线宝宝”,这不是真的,是国我画的书童有点丑,我妹妹硬要添油加醋,便加了两根“天线”--兔耳朵。这里有时光交错,那里有“阿凡提”、“赤脚大仙”与诸葛亮,嘻嘻!

 音乐是怎么发出来的呢?中间有一个机器,不是收音机或录音机,是一个有刺的机器。前有20个“键”,是2~i这20个。有刺的机器一旦转动起来,会勾住键,就可以发出声音了。那声音婉转动听,比《开学第一课》中那个会弹钢琴的机器人好多了!

 这就是我的音乐盒。你喜欢吗?喜欢就去翰文学画画,“画”一个出来吧!

四年级语文作文12

 这次月考已经过去了,成绩不尽如人意,不过老师说的对,评价和测试只是次要的,月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次语文在最基础的选择题上就错了,字音字形不到位,中国字都认不对,这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。失分之多惨不忍睹,暴露出了平日里对于课文理解不透彻,课上不记重点,不会记笔记的严重问题。而作文得了42分,平均分的`水平,老师批语“有思想,没写好。”大概是没写好吧,由于不知道时间,写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。我唯一的优点就是想法比较多,文章的中心比较容易出新,而作文的结构手法就差远了。

 意识到了问题就得改正,才能让月考有意义。我觉得对于课上的这些基础知识,记笔记是必须的,但如果能把这些知识当成常识记下来的话,肯定是非常nice的。文言文翻译,根本就没有意识去背是肯定不行的,考试就直接点到了死穴,这也只能背,不过课上的时候老师总会点到一些重点的,随听随记,就能省去不少时间。课外阅读,得分只能是过得去,大概因为我脑子还是比较好用的,有点迁移能力,不过还是得多见一些题,毕竟这是语文的难点。说了这么多,其实一言以蔽之,就是课上专心,课下用心。

四年级语文作文13

 这个周末,老师给我们布置了一项当家的任务。听了以后我十分开心,心想:当家可威风啦,这下子我也可以试一试了。

 我跟班长约好了一起去买菜。到了菜市场,我们先去海鲜区选花甲。我想起爸爸说的花甲要选壳外有触角的,如果一碰它触角就会缩回去的,就表示花甲是活的、新鲜的。照着这个方法我很快就选好了。接着我们去买肉类、青菜等。一个多小时过去了,买菜任务终于完成了,我松了口气。

 回到家,看到地板脏兮兮的,我决定拖拖地。我先用扫把把垃圾扫走,这样拖起来就方便了。桌面上还有妈妈留给我的任务单,我一看,上面写着:“把床单换了,把你的书和电脑桌收拾好。”呵呵,这活儿还不少。不过,我还是坚持完成了这些任务。

 十一点了,要开始炒菜了。这是我最紧张的环节。我先把围裙套上,以免油炸到身上弄脏衣服。花甲用水冲了又冲,一直到我认为洗干净为止。我把煤气打开,“啪”地一声,火苗冒了出来,欢快地“”锅底。我小心翼翼地往锅里倒油,很快,烧烫了的油就发出了“嗞嗞嗞”的响声。把花甲倒下去,响声更大了,如同奏响了一支豪迈激昂的交响乐曲。我不断拿锅铲翻炒花甲,一股香味扑鼻而来,我都要流口水了。最后加上姜、葱、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出锅了!连爸爸妈妈也夸奖我做菜技术高超。

 通过今天的辛勤劳动,我体会到了当家真不容易。我决定以后要多做家务活,帮妈妈减轻负担。

四年级语文作文14

 考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。

 的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。

 六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。

 上午学XX兴趣班,中午匆匆忙忙吃好中饭,下午继续学XX兴趣班,家长们则聚在一起,谈论“我家孩子报了几个班”,“我家孩子钢琴考了几级”,那孩子们呢?他们有学校的功课,家长的功课,有什么时间来玩?

 连日记都被看过,自由还有吗?

 我知道家长为了孩子好,所以孩子们已经配合得很好了,不要再逼他们了,让他们考试后不要焦急的对答案而是欣赏窗外的黄昏,好吗?

四年级语文作文15

 我们班的很多同学都想到我家来玩。这是为什么呢?下面,我不来带你参观一下我的家吧。

 走进我家的大门,是一段2米宽的过道。过道的右边,也就是北侧,是书房和客卫。书房的一整面墙都是书柜,摆满了爸爸的书。这里还有电脑,是爸爸在家工作的地方。

 从过道往前看,没错,不要怀疑,这里就是我家。一个游乐场展现在你的眼前。50平方米的客厅里铺着色彩鲜艳的地垫,有红、黄、蓝、绿四种颜色。地垫上摆放着蹦蹦床、平衡圈、大陀螺,还有一架坚固的秋千。秋千有两种玩法,一种是普通的前后摇摆,另一种是转圈圈,曾经转晕了好几个来我们家玩的同学。客厅里还放了大球、跳绳、羊角球、乒乓球等运动器材,足够你在这里锻炼身体。

 客厅的北侧是餐厅和厨房,虽然不大,但让人感觉很温馨。爸爸妈妈烧的菜都是我喜欢吃的。

 客厅的南侧是三间卧室,从东往西分别是爸爸妈妈的卧室、我的卧室和客卧。

 除此之外,我们家还有三个阳台,南边两个,北边一个。整个房子的中间有一间封闭的储藏室。

 我的家介绍完了。怎么样,想不想到我家来玩呢?

一、

1 网络会计信息披露真实度评价及影响因素研究 邓红平 华中科技大学 2010-10-01 博士

2 网络环境下数据库技术对会计信息质量的影响 崔春 首都经济贸易大学 2006-05-01 硕士

3 论网络会计的影响和应用 周述梅 西南财经大学 2009-01-01 硕士

4 网络经济时代会计问题研究 常辉 山西财经大学 2010-05-30 硕士

5 网络技术对会计发展影响的研究 李秀丽 东北农业大学 2003-06-01 硕士

6 试论网络公司及其对财务会计的影响 雷光勇; 黄斌 会计研究 1999-01-15 期刊

7 网络会计对传统会计假设的影响及对策 许小满; 王乐园 经济师 2008-07-05 期刊

8 浅议网络会计对传统会计影响 李丽君 商业经济 2007-01-20 期刊

9 网络时代会计发展面临的新问题 陈泰锋; 何光明 现代财经-天津财经学院学报 2000-12-25 期刊

10 简论网络会计对传统会计的影响及发展 董战辉 人力资源管理 2010-04-08 期刊

11 论网络会计对传统会计的影响 宋世坤 行政事业资产与财务 2011-11-28 期刊

12 网络会计对当前会计的影响及面临的问题 姜明 商业经济 2008-11-10 期刊

13 试论网络会计对企业内部控制的影响 吴克平 科技经济市场 2009-07-15 期刊

14 浅析网络会计的特征和对传统会计的影响 胡婷婷 新西部(下半月) 2007-05-25 期刊

15 网络会计对传统会计理论的影响 李明华; 何生棠 财会通讯 2003-08-15 期刊

16 浅谈网络对传统会计假设的影响 田荣梅 现代经济信息 2010-06-23 期刊

17 网络会计及其对企业财务工作的影响 万李 煤矿机械 2003-05-25 期刊

18 谈网络会计对传统会计的影响 王利花 新疆财经 2006-10-25 期刊

19 网络会计对会计理论与实务的影响 王云 浙江工商职业技术学院学报 2009-06-15 期刊

20 网络环境对会计信息系统内部控制影响分析 朱一妮 赤峰学院学报(自然科学版) 2011-09-25 期刊

21 网络时代对持续经营和会计分期假设的影响 王霞 财经界 2010-05-01 期刊

22 网络会计初探 秦冬梅 西南农业大学 2001-04-01 硕士

23 网络技术对会计基本理论与实务的影响 曹惠民; 柴庆孚 中国管理信息化 2006-01-01 期刊

24 论电子商务对会计的影响及对策 刘红侠 现代商业 2010-06-25 期刊

25 浅析电子商务对会计的影响及网络会计的产生 张锋; 董德民 绍兴文理学院学报(自然科学版) 2002-07-30 期刊

26 网络财务对会计领域的影响 马俊 成都电子机械高等专科学校学报 2006-09-30 期刊

27 我国网络会计的特点及其对传统财务会计实务的影响分析 袁伟 山东纺织经济 2009-05-20 期刊

28 网络经济对会计发展的十大影响 程翠凤 经济师 2001-11-15 期刊

29 网络环境对传统会计模式影响的探讨 王允平; 杨庆 中央财经大学学报 2004-07-20 期刊

30 网络环境下会计假设探析 岳茂林 企业家天地下半月刊(理论版) 2009-07-15 期刊

31 网络环境对会计假设的影响及发展对策 杜耀昌 现代商业 2010-03-25 期刊

32 网络财务对传统财务会计的影响 赵改玲 湛江师范学院学报 2005-10-30 期刊

33 网络会计发展探析 谈来英 商场现代化 2011-03-10 期刊

34 网络新环境下对传统会计假设的重新认识 丁健新 辽宁工学院学报(社会科学版) 2007-08-15 期刊

35 浅谈网络财务对传统财务会计的影响 孙煜 新西部(下半月) 2007-12-30 期刊

36 浅谈网络会计 马瑞娟; 张书剑 中国集体经济 2011-02-05 期刊

37 浅谈网络会计 宋清梅 科学之友(B版) 2008-01-10 期刊

38 试析现代信息技术对会计理论及实务的影响 李复臣 湖南医科大学学报(社会科学版) 2005-06-15 期刊

39 网络环境对传统会计的影响及分析 赵素存 光盘技术 2008-08-08 期刊

40 简论网络会计对传统会计的影响 秦丹 行政事业资产与财务 2011-05-28 期刊

41 网络对传统会计理论与实务的影响 詹长征 巢湖学院学报 2007-05-25 期刊

42 计算机网络对会计工作的影响探讨 易美华 漯河职业技术学院学报 2011-03-15 期刊

43 论网络会计对会计假设的影响 徐丽波 信息技术 2011-09-25 期刊

44 试论网络会计对传统会计的影响及发展 武财 会计之友(中旬刊) 2007-06-25 期刊

45 网络经济发展视角下的财务会计 王煜 中国集体经济 2010-02-05 期刊

46 网络会计对传统会计的影响及其发展趋势 杨守杰 佳木斯大学社会科学学报 2005-09-30 期刊

47 网络经济对会计发展的影响 孟文艳; 白英华 黑龙江电力 2005-06-30 期刊

48 浅谈网络对会计的影响 李国强 山西科技 2005-05-25 期刊

二、

1 网络会计信息安全的研究 李晋辉 山西财经大学 2012-03-01 硕士

2 基于电子商务网络财务会计发展研究 陈嘉莉 企业经济 2012-06-25 期刊

3 网络环境下会计信息系统内部控制相关问题研究 杨晓红 信息技术与信息化 2012-02-15 期刊

4 电子商务对会计的影响及会计的发展趋势 吴腾烽 商业会计 2012-02-20 期刊

5 谈网络会计的利弊及发展对策 刘东山 现代营销(学苑版) 2012-09-24 14:28 期刊

6 网络信息时代会计专业期刊品牌塑造与发展研究 李笑雪 孝感学院学报 2012-12-04 14:13 期刊

7 浅议网络会计存在的问题及对策 王森 河北广播电视大学学报 2012-06-25 期刊

8 网络会计在企业中的应用研究 王伟 现代经济信息 2012-07-08 期刊

9 网络会计发展存在的问题及防范措施 高想清 湖北职业技术学院学报 2012-06-25 期刊

10 会计专业网络精品课程建设的实践与思考 刘波 武汉商业服务学院学报 2012-02-28 期刊

11 会计专业网络课程设计 华耀军 时代金融 2012-02-15 期刊

12 论网络对企业会计电算化的影响 赵婧 现代商贸工业 2012-02-15 期刊

13 网络环境下会计信息系统内控风险及防范 李晓宏 当代经济 2012-08-08 期刊

14 网络环境条件下会计档案管理初探 李业巍 办公室业务 2012-12-05 期刊

15 对企业网络会计信息安全的探讨 赵勇 商场现代化 2012-01-10 期刊

16 现代网络环境下高校会计考核与评价体系变革探究——以南京审计学院“会计网上作业与考核系统”为例 许汉友; 杨政 会计之友 2012-01-05 期刊

17 基于网络环境下会计实践教学平台的构建与应用研究——以河南机电高等专科学校为例 董春华; 张光照 职教论坛 2012-11-25 期刊

18 对信息时代下网络会计的探讨 牛瑞琴 商场现代化 2012-08-01 期刊

19 网络环境下的《基础会计》的教学方法研究 毛远林 科技信息 2012-10-15 期刊

20 论网络会计对传统会计实务的影响 侯泊寒 企业导报 2012-08-30 期刊

21 浅谈企业如何加强网络会计下内部控制 吕宁 商场现代化 2012-09-20 期刊

22 在网络环境下会计内部控制框架构建探讨 孙敏 现代商业 2012-09-28 期刊

23 网络会计发展的几点建议 陶桂霞 科技创新与应用 2012-03-18 期刊

24 网络环境下会计核算流程的探讨 吕小凤; 王伟国 山东纺织经济 2012-11-20 期刊

25 浅谈网络时代会计的发展方向 杨阳 黑龙江科技信息 2012-07-15 期刊

26 网络会计下的内部控制研究 冯雅妮 商业文化(上半月) 2012-05-15 期刊

27 基于网络环境下企业会计电算化的信息系统安全及对策 李先梅 信息系统工程 2012-01-20 期刊

28 信息时代对网络会计的探讨 江华 商 2012-02-25 期刊

29 浅议网络环境下会计信息系统的风险控制 朱晖 现代经济信息 2012-03-08 期刊

30 网络环境下的会计系统——网络会计 肖云霞 科技信息 2012-05-05 期刊

31 试论传统会计在网络会计时代面临的挑战及发展 王瑛 现代经济信息 2012-08-23 期刊

32 浅谈网络会计发展中存在的问题及应对之策 徐晓萍 财经界(学术版) 2012-08-25 期刊

33 网络时代的会计 李天海 全国商情(理论研究) 2012-04-18 期刊

34 网络会计安全问题及研究对策 马香兰 现代营销(学苑版) 2012-10-15 期刊

35 传统会计模式与网络会计模式会计目标的比较及评价 张桂欣 商场现代化 2012-03-10 期刊

36 浅析网络会计发展中存在的问题及对策 赵丽娟 财经界(学术版) 2012-10-25 期刊

37 网络会计研究 孙海波 行政事业资产与财务 2012-02-28 期刊

38 论网络经济时代的财务会计发展问题 李岩 财经界(学术版) 2012-11-25 期刊

39 网络会计特点的分析 李彦锐 绿色财会 2012-06-10 期刊

40 网络经济时代事项会计假设的新思考 万晓文; 赵静 新会计 2012-05-28 期刊

41 网络环境下财务会计模式探讨 宋琪 淮南职业技术学院学报 2012-08-15 期刊

42 网络环境下完善企业内部会计控制的思考 马英娟; 郭莲 改革与战略 2012-04-20 期刊

43 信息时代网络对会计发展的影响 陶娜 财经界(学术版) 2012-09-25 期刊

44 会计专业网络课程设计 华耀军 合作经济与科技 2012-05-16 期刊

45 网络时代多元化会计信息系统的构建 孙铁民 东方企业文化 2012-10-08 期刊

46 网络会计研究 唐翼锋 经济师 2012-07-05 期刊

47 浅论网络会计是会计电算化的必然趋势 蔡范丰 财经界(学术版) 2012-09-25 期刊

48 浅议网络环境下的电算化会计系统内部控制 熊菁璇 财经界(学术版) 2012-02-25 期刊

49 基于网络技术的会计舞弊防范与治理研究 王淑玲 财会通讯 2012-01-25 期刊

50 网络信息技术在会计教学中的应用 于明 牡丹江大学学报 2012-06-25 期刊