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1.这么多计算机专业的比较

2.兰州鑫阳酒店电脑密码

3.计算机专业研究生哪个学校好考一点

4.请问计算机科学与技术专业与软件工程专业有什么区别？将来就业的方向是什么？

5.兰州银行u盾笔记本电脑可以用吗

6.兰州机车厂实习报告怎么写？

7.兰州有名的技工学校有哪些？

很多职业学校比较受欢迎的，计算机类的课程一般选择学习像软件工程专业、云计算、大数据等都比较好的互联网课程，就业也非常好。

学计算的话可以到专业的计算机培训学校石家庄新华了解一下，开设有电子竞技、网站开发、人工智能、电子商务、室内设计、5G新媒体直播等23大热门专业，都是零基础教学。

学电脑方面的专业肯定选专业性强的学校啦。最好是实地考察，因为好的学校是可以看到，分辨出来的。

初中学历是可以学电脑的，普通的电脑应用其实是不难的，初中毕业只要感兴趣，认真钻研，是可以学懂的，现在的电脑技术一般也都比较热门，学会电脑以后可以上更高的工资，工作更轻松，所以初中辍学，打工三年是适合学电脑的。

初中已经辍学了三年，如果现在想学电脑的话，当然是合适的，因为一些最基本的东西，你现在已经掌握了，如果从现在开始在学习电脑的话也是一个特别简单的事情，我也建议你如果现在有想学的东西要抓紧时间去，你现在年纪还小还是一些东西为主，因为等你到将来以后到社会，你去才发现东西会的越多就容易找工作。

初中出去打工三年，还是可以学习电脑的，不过学起来可能也很困难，但是你要坚持，不能半途而废。

很多人都在询问和讨论，初中辍学打工是否学习计算机专业，有的人认为计算机专业比较有难度，以初中生的学历和水平学习计算机专业有点困难。但是初三网小编想告诉大家，看一个人适不适合学习某种专业，不能单单以学历去判断这个人。

首先就要看你的兴趣，计算机专业涉及的范围特别的广，那些上大学的学生也并不是每一门科目都学很好。初中生毕业想要学习计算机专业是完全可以的，选择一个自己喜欢的专业去学习。比如大部分男孩子会选择程序开发专业，而女生普通会选择设计专业去学习。

电脑是肯定适合学的 ，还是要用功， 加倍的努力， 有志者事竟成

学电脑不需要太高的学历支撑，初中毕业完全足够，跟学习能力有关。所以，初中辍学三年可以学电脑。

只要你是真心想学，世上无难事 只怕有心人，活到老学到老，学无止境，所以要相信自己是可以的，加油

只要有心就可以，但是不知道你初中学习怎样，如果学习好点那说明有点基础学起来来容易点。

学电脑其实是因为你的学历与你身份什么的，是没有任何关系的。你不要被时代所淘汰，就是要永远去学习，即使你不在读书。电脑用人心是比较主流的，如果你现在还不会，那我建议你去学一下。

电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。

电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。

这是可以随便脑袋也比较适合，因为这种也不是说多难，嗯，只要是简单的打字就可以啦，这就是说这个也就是随着呃熟练的程度增加，你就会精通电脑了。

初中辍学打工三年，还适合学电脑吗？我认为如果初中就已经辍学了。如果现在还想学电脑的话，可以到专门的电脑学校里面学电脑就可以了。

只要开始，一切都不晚。现在学习的途径很多。书籍、电脑、自媒体等，都是你可以去学习的路径。下定决心，学习新东西，一定能改变自己的命运。

去专业的学校，专业的电脑学校针对不同学历开设有不同专业，都是零基础教学的。学院有专门针对初中毕业生设置的专业，是以学习计算机的应用技能为主，强调实际操作能力，初中毕业生完全可以学好；专业的电脑学院能够对学生因材施教，让初中毕业生不仅可以学习电脑，同时能够学会、学精，并成功就业。

现如今正处于互联网快速发展的时代，随之就衍生出了一批计算机相关的专业，因此也扩大了计算机市场的人才需求，另外，计算机的就业方向和薪资待遇也是相当不错的，所以计算机的就业前景是很不错的。可以去新华电脑学校学习电脑相关专业

人工智能是未来的大趋势。机器翻译，智能控制，专家系统，机器人学，语言和图像理解，遗传编程机器人工厂，自动程序设计，航天应用，庞大的信息处理，储存与管理，执行化合生命体无法执行的或复杂或规模庞大的任务等等。对于没有基础，但是又想学习人工智能专业的初中生来说，可以选择职业教育院校进行系统的学习。

前景当然可以，目前IT行业依旧火爆，非常好就业，但是学好技术的同时不要忘记提升自己的学历，初中学历太低了，起码要提升到大专，先提升到

你是初中毕业了吗？还是在读呀。要是毕业了，不打算上高中，倒是可以考虑学习电脑，毕竟现在电脑的技术就业前景还是不错的。要是没有毕业的话，那就年龄太小了，还是上完初中再说吧。至于你说的去哪里学好，这个还要看你自己想上什么样的学校

初中生现在也都喜欢玩电脑，所以如果学习这个行业，初中生们会很喜欢，也会很感兴趣，初中生的年龄小，学习东西也会比较快，学习电脑行业，无论你有没有很高的学历，都能在工作中找到自己的一席之地。

学习一门技术也是不错的选择，现在互联网发展如火如荼，学习编程正是好时候，而且技术性

岗位含金量高，不易被替代，无论从薪资还是就业机会上来说普遍高于其他行业，是普通人逆袭的好机会。

这么多计算机专业的比较

1、兰州树人中学

兰州树人中学是由兰州市教育局批准、于1999年成立的民办中学， 现有初一到初三三个年级，24个教学班，学生1500余人，专职教师40余人，学校坐落于兰州市城关区牟家庄345号。

虽室外活动场地严重不足，但有室内羽毛球厅、乒乓球厅、文娱活动厅、台球室等四个活动大厅给予了必要的补充。

2、兰州交通大学东方中学

兰州交通大学东方中学是经兰州市教育局批准成立的，由兰州东方科教投资有限公司独家投资主办的一所民办性质的全日制完全中学。

学校风气淳正，学生成绩自然优秀。建校以来，多名学生荣获全国中学生英语能力竞赛一等奖，在兰州市统考中，各年级考试成绩在全市总分始终位居前列。

3、天庆实验中学

天庆实验中学位于兰州市雁滩国家高新技术开发区，占地面积30亩，建筑面积17000平方米。

学生图书馆、音乐室、美术室、生物、物理、化学实验室、语音室、各专业教室一应俱全；天文观测台、多功能报告厅、网络教室、电子阅读室等设施先进完备；可升降新式桌椅、防反光黑板、大屏幕投影仪、多媒体电脑、视频展示台等设备一应俱全。

学校还配套建有塑胶操场、足球场、篮球场等活动场所，为学生丰富课余生活、强健体魄提供了良好的活动场地。

4、兰州市第三十五中学

兰州市第三十五中学是一所标准化初级中学。学校始建于1978年，总占地为5539平方米，建筑面积为7189平方米。学校现有25个教学班，1400名学生。

具有装备良好的理、化、生实验室、微机室、多功能电教室、美术室、音乐室、图书室、活动室等。

校内双向闭路电视系统和语音听力系统覆盖全校，校园网络系统工程的实施，为全体师生提供了获取信息和进行网上办公和管理的可靠保证。

5、兰州市第十一中学

兰州市第十一中学坐落于兰州市中心广场东口，始建于1956年，是一所市级示范性初级中学。

教育教学质量位居市属学校前列，每年有二百多名学生考入省、市重点高中，学校也连续获得兰州市教育局颁发的“教育质量优秀奖”，在兰州市享有良好的声誉，博得社会的认可。

以上内容参考?百度百科-兰州树人中学

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[编辑本段]计算机科学与技术专业

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4．了解与计算机有关的法规；

5．了解计算机科学与技术的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

修业年限：四年

专业代码：08060500

授予学位：工学或理学学士

相近专业：微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术

[编辑本段]就业前景

毕业生就业现状

1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

未来行业的发展趋势

截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

信息人才的需求分析

1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。

2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维护维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。

3．软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。

4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）

1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。

3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。

5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

[编辑本段]开设院校

[北京] 北京外国语大学、中国矿业大学（北京）、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中央民族大学、中国地质大学、中国人民公安大学、北京信息工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院

[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、中国民用航空学院、天津科技大学（电气信息类）

[河北] 防灾科技学院 东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院

[山西] 中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学

[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、包头钢铁学院

[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连民族学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院

[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院 、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院

[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙江八一农垦大学、黑龙江工程学院

[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海海运学院、上海电力学院

[江苏] 江苏理工大学、苏州大学、河海大学、中国矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京信息工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学，南京师范大学

[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、中国计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学

[安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院，安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院

[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院

[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院 南昌工程学院

[山东] 山东大学、中国海洋大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、鲁东大学、聊城大学、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、潍坊学院、潍坊科技学院、滨州学院

[河南] 河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院

[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北民族学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南民族学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院

[湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院、湖南涉外经济学院

[广东] 中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院

[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西民族学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。

[海南] 海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学

[重庆] 重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、

[四川] 电子科技大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、四川师范大学、西南石油大学、成都信息工程学院、西南民族学院、成都理工大学、四川工业学院、四川l理工学院、西南科技大学、西华师范大学

[贵州] 贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学

[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南民族学院、西南林学院

[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、陕西理工学院、西安财经学院、渭南师范学院

[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北民族学院

[青海] 青海大学、青海师范大学

[宁夏] 宁夏大学、西北第二民族学院

[新疆] 新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学，新疆石油学院、新疆工学院

计算机专业研究生哪个学校好考一点

兰州鑫阳酒店管理系统原始密码就是123456。

兰州鑫阳酒店是指酒店拥有—套完善的智能化体系，通过数字化与网络化，实现酒店管理和服务的信息化；是基于满足住客的个性化需求、提高酒店管理和服务的品质、效能和满意度，将信息通讯技术与酒店管理相融合的高端设计；是实现酒店资源与社会资源共享与有效利用的管理变革，因此是信息技术经过整理后在酒店管理中的应用创新和集成创新。

请问计算机科学与技术专业与软件工程专业有什么区别？将来就业的方向是什么？

北京大学（分数排名） 330

数学自主命题，进复试的60多人，被刷了10个左右，330+的几个基本全留下了，复试率基本1：1.2，今年360以下的基本都去软院，录取除特殊人物外，基本看排名总排名40开外，专业排名6之外的都很危险，排名之间还要看分数差距

清华大学 352（含工程硕士）

清华工程不享受奖学金，不享受国家补助，不享受公费医疗，工学录了35个，5个去深圳，每年工学收30个左右

南京大学 341 （不含工程硕士，南大工程的复试线是其工科校线到341之间）

计划招收工学硕士90人，本校和外校推免生一共34人，通过考试招收56人，按照1：1.2的比例，共有68人进入复试，工学刷下来的可以直接选读工程硕士（南大工程硕士可以评定奖学金的），无需复试

浙江大学（分数排名） 320（不含工程硕士）

浙大复试比例：1：1.5，进入复试240人，录取140+，刷了90人。实际录取线在350分左右，140人中只有30人公费（其中浙大本校免复试占去15个名额），剩下的大部分交一半学费，少数全交

复旦大学 325（不含工程硕士）

工学招80个，已有48名免推生，复旦专硕的复试线是其工科校线310，复旦专硕和清华专硕待遇一样

哈尔滨工业大学（分数排名） 320（含工程硕士）

360以上的87个

上海交通大学 333（含工程硕士）

工程硕士享受奖学金，享受公费医疗，可参与学校专业奖学金评比

中科院计算所 338 （含工程硕士，同软件所待遇）

今年扩招了11个工程，计算所的工程与工学硕士待遇没有差别，只是不能直博

中科院软件所 300（含工程硕士）

软件所工程全部公费，享受中科院每月补助！09软件所分数很异常。因为08年分数线过高，比计算所的还高5分，所以09很多人都不敢报，加上扩招，分数线自然就低了。10分数线肯定会提高的，要说稳定和实力更强的还是计算所，如果相信自己的实力，还是考计算所吧

中国科学技术大学 315 （含工程硕士，中科大工程无奖学金，无国家补助）

今年中科大没公费了，80个工学硕士，前40第一年学费全免，后40免一半学费，60个工程学费全额交，第二年的学费到第一年结束时候再讲

北京航空航天大学 323（含工程硕士）

上线248个，有几个没报道，工学招151个，拟录取155个，工程拟录取50个实际录取的各个分数段工学硕士

>=400 7个 其中420以上两个

399-390 11个389-380 15 379-370 23 369-360 31 359-350 28 349-340 14 339-325 26

工程370以上 1个369-360 2个359-350 4 349-340 11 339-330 19 329-323 13

一二等奖学金是考生和保送的名额的60%，保送的都有一二等奖学金，考的一等奖学金有12个，二等的截止到369分

华中科技大学 305（含工程硕士）（复试名单）

复试的310人，录取277人，工程没有奖学金

西安交通大学 300（包括工程硕士）

招收85个人，65个公费，今年刚过线也有上的，340以上也有刷的，复试很重要，不过今年初试350以上复试不是太烂问题不大，交大本校最低的有个302的，貌似一个本校都没刷，外校最高的刷了340+的

东北大学 295（一志愿没满）

三个方向都没满，共计缺少31人，只有软件与应用可以调剂，计算机系统结构要65，只有48人进名单了（包括保送）

武汉大学300 （含工程硕士）

156人复试（含强军计划），前101人工学，后30人工程，工程学费全交，10%普通奖学金，工学实际315+

东南大学 315（包括工程硕士）

， 进复试的总共是110到120个人左右，340分排名72，东南计算机工学硕士今年保研的大概在50左右，考取的在30人左右

华南理工大学 310（含工程硕士，有专项奖学金）

过复试线的有140人，来复试的122人，前82名工学硕士，接着30名是工程硕士，淘汰了10个人，不过这10个人也可以选择去读软件学院。前18名一等奖学金，前32名有奖学金，二等好像是到26名左右

大连理工大学（分数排名） 305 （含工程硕士），实际录取线在320左右复试名单共有109人，实际去了多少不太清楚，不过可能有1，2个放弃的，实际录取工学硕士80人加工程硕士15人，还有国防生若干，名单上待录取考生不知道是怎么回事，估计是调剂去别专业的的，实际刷下去的人应该不超过10个。

北京理工大学 305（复试名单）

复试刷了30多人，也就是说即使你初试成绩很高，照样有被刷的可能。复试占很大的比重，北理工的工程待遇同清华，无奖学金，无补助，无公费医疗

山东大学290（一志愿没满）（拟录取名单）

上线人数不足，接受调剂，其中14个工学，10个工程

电子科技大学（分数排名） 305（工学），288（工程）

工程硕士有奖学金，不过比较少

南开大学（分数排名） 300（一志愿没满），各科是50，50，80，85计划招55人，就36人进复试名单

天津大学 300（不含工程硕士）

湖南大学（分数排名） 300（一志愿没满）

计算机原预计招150，但只有63人上线参加复试，最后录取62人，有一个没参加复试，原来在论坛里炒得很火的关于湖南大学校内调剂通信学生其实是不存在的，扩招的实际是通信的专业硕士

吉林大学（分数排名） 290 （一志愿没满）

专业 招收人数 录取比率 报考人数 计算机科学与技术学院 招收184人计算机系统结构 18 2.2 40计算机软件与理论 36 2.9 105计算机应用技术 98 2.5 254生物信息学 18 0.7 14网络与信息安全 14 3.0 43

重庆大学 275（包括工程硕士）

今年重大1：1.4，调剂30多个来，加上第一志愿的共有140多个人，但只招学术性硕士80人，专业硕士26，调剂来的学生，补充一下，重大调剂过去的和统考生一起参加复试，条件一样。所以让很多第一志愿报考重大的人很不爽，报考哈工大的今年大概有5个左右调剂过去的，只有1个进了工程，其他都是工学。不过还是有大多的调剂生被录取为工程硕士调剂条件是本科学校是211.

厦门大学 工程290工学300（一志愿没满）

中山大学 280计算机应用技术331 排名15 ，329分，排名16，计算机软件与理论，322分也排16，至少招60人，是统一招的，不分专业

四川大学 295（含工程硕士）（初试和录取名单）

川大计算机是理科，不参加全国统考，不考数一，自己出题，很简单，一共招收了199名研究生，其中29个单考的，63个保送的，107个统考的，并有30个调剂到工程硕士

中国农业大学 305

北京师范大学 300（一志愿没满）

28人参加复试，调剂的分比国家线高很多，而且只要比师大排名考前的调剂进去

中南大学 305（一志愿没满）

上线的34人，288分排91名，今年好象招140个

西北工业大学 290（不含工程硕士）

300以上99人，340能排前30名，106个人参加复试，收90人，除去保送的以外

同济大学 300

兰州大学 应用299，软件、系统结构275

如果课程方面有需要的，建议你可以找心专注寄宿考研了解一下。

希望能帮到你。

兰州银行u盾笔记本电脑可以用吗

计算机科学与技术注重广度，比较理论。而软件工程注重深度，比较偏向实践。二者区别主要有以下几个方面：

1、学科等级：

计算机科学与技术：计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

软件工程：软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

2、主修方向：

计算机科学与技术：主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程。

软件工程：软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

3、就业方向：

计算机科学与技术：网络工程方向学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

软件工程：

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

附上计算机科学与技术重点高校：

参考资料：

参考资料：

兰州机车厂实习报告怎么写？

兰州银行u盾笔记本电脑可以用。电脑自身的性能，日常的维护，还有使用的频率以及使用环境都有很大的关系的，正常使用没有经过太大的损伤最少使用5年不成问题。笔记本电脑在出厂时就预装了操作系统，不用用户安装，买回来即可使用。

兰州有名的技工学校有哪些？

实习的目的及意义；

实习是想让我们早点接触一下社会，让我们在实习的过程中，对社会工作和自己所学专业进行了解，然后为以后的工作做下准备。学校安排我们外出实习也是为了给一次检验自己的机会。通过实习，让我们知道自己的不足，并且改正。培养了我们的动手能力，增加了我们的工作经验。还让我们学到很多课堂上学不到的东西和知识。让我们为以后的工作打下基础。

实习是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。 每个人都知道，社会正在不断的发展，科技也在不断的进步，外出实习是激励我们以后更加努力的学习，也让自己知道自己和那些正式员工的差距，知道自己的不足，然后确定以后的学习目标，让自己能够走得更远。在实习的过程中，我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中。在实习的过程中，可以了解传统工艺和现代工艺的差别，同时学习良好的工作习惯和作风，这些对以后的工作都有很大的帮助，使自己步入社会以后能够更好的生活，能够更好的工作，在良好的环境下继续成长。

实习时间：2014年7月10日

实习地点：校本部电力系统实验室和校本部运动控制实验室

实习内容：

我们班参观的是校本部电力系统实验室和运动控制实验室。首先我们参观了电力系统实验室，实验室中老师讲解了一些关于水力发电，火力发电，风电，核电等知识，而且根据实验室设备重点讲解了火力发电的过程及操作控制，同时讲解了实验室中各个火力发电操作控制箱的作用及流程；然后我们参观了实验室里的模拟配电过程的模型及隔断器等控制器件的模型，了解了发电厂出来后电力的控制和分配，使得我们对于以后的学科认识及工作方向有了进一步的了解。在运动控制实验室中我们了解了电机的启动，调速和停止，而电机的调速控制就是研究的重点。电机调速方式有：变频调速，变极调速和改变转差率。打开实验电气柜，其核心部件就是在变频技术这方面最强的西门子公司生产的变频箱，我们国家好多需要用到变频技术的地方都用的是西门子公司的变频技术。最后我们参观了电机和其他合操作柜系统之间的连接结构，然后结束了本次实习。

实习时间：2014年7月11日

实习地点：兰州理工大学本部变电所

实习内容：

校本部的变电所在本部综合实验大楼的负一楼，采用的是干式变压器组，双电源10KV电缆进线，一路是专用线容量8300KVA，另一路备用线容量3000KVA。当专用线路出现故障时可以由备用线路供电，但备用线路负荷不能满足负荷要求，所以需要切除某些线路的供电。学校内部用10KV 输电，分配到各个分变电所将10KV 变换为0.4V供电，这样可以减少线路损耗，提高供电质量。师傅给我们讲解了工作制度，他们每进行一次倒合闸操作时都是由班长下达任务，然后现在电脑上模拟倒合闸操作流程，如果电脑上模拟操作无误后他们才能实际操作。在实际操作时操作员后面还会跟着两个监督员以确保操作无误，在模拟系统图上我们可以看到10KV供电线路的基本组成：断路器，隔离开关，负荷开关，接地开关，电压互感器，电流互感器，熔断器，变压器，电抗器，高压补偿器，避雷器，母线等。

实习时间：2014年7月16日

实习地点：中国北车兰州机车有限公司

实习单位简介：

北车兰州机车有限公司是中国北车股份有限公司的全资子公司，始建于1954年，是我国西北地区唯一的内燃机车、电力机车检修基地，铁路工程机械制造基地和规模

最大、品种最全的工矿机车制造基地，属国家高新技术企业。

公司现有职工2000余名，拥有700余名高、中级技术人员及一高级技工；资产总额9.1亿元；占地面积53.81万平方米，厂房面积16万平方米；公司拥有各类设备2330余台（套）。其中包括一定数量的高、精、尖和重型设备，具有高水平的理化计量和检测手段。 公司具有年400台机车的检修能力。目前检修的主要品种有东风型系列内燃机车和韶山型系列电力机车。公司研发制造了从8吨到160吨全液压铁路起重机系列产品，从10吨到45吨交流牵引工矿电机车系列产品及铁路机车车辆配件，可广泛应用于铁路、矿山、煤矿、隧道

等领域，产品出口到多个国家和地区。公司拥有国家钢结构特级资质、压力容器D级资质和电力企业合格供方资格，具备新能源装备制造、大型钢结构等生产能力。公司制造的1MW到3 MW风电塔筒广泛应用了西部多家风力发电场。

实习内容：

本次兰州机车厂认识实习，我们参观了机车厂修理机车的各个车间。这些车间主要有电机车间,附件车间，机车车间，和电器车间。我们专业则主要参观了解了机车车间和电器车间。在参观前老师告诉我们，中国北车兰州机车厂是中国北车集团下属的分公司，主要承担机车的保养和修理任务。当机车运行到120万公里时就必须要进厂检修。检修也是一步一步完成的，他们厂里的各个车间分别承担着不同的检修任务。进入车间，我们在一个老师的带领下，从外向里开始参观。首先我们参观了电机车间，观看了电机部件的生产，电机的拆卸及组装。然后我们去了附件车间参观了火车头中一些附件的检测，加工及生产。在我们实习那天，有几辆从全国各地开来检修的火车，老师带我们去火车头上参观。此时大家都很兴奋，因为坐火车对大家来说是很平常的事，但是参观火车头的机会并不多，所以大家都很珍惜这次机会。我们参观了机车内部，观看了机车内的布线及各部件的安装。最后我们进了电器车间，进去后就可以看到组成机车电气系统的分立元件的生产和检修，车间分为了两部分，一部分用于机车电气系统中一些较大部件的检修，生产和加工；另一部分是一些机车电气小部件及控制开关的检修生产。参观完火车头，我们又参观了修理火车骨架的车间,然后结束了本次实习。

实习时间： 2014年7月16日

实习地点：龚家湾变电所

实习内容：

龚家湾变在兰州电网乃至甘肃电网的发展史上一直扮演着重要枢纽变的角色，是兰州市区南部110kV电网的主要电源支撑点，担负着兰州市区南部工业、居民及电铁等重要负荷的供电任务，同时也是刘家峡水电站#1、#2机发电出力的重要输出通道；在近四十载的漫长岁月里为兰州电网的安全稳定运行，兰州经济的持续发展做出了巨大贡献。 随着330kV彭家坪变电站的建成投运和龚柳三回线的逐步“Π”入运行，220kV龚家湾变电站已具备降压运行条件。11月10日，龚柳Ⅲ线开断“Π”入330kV彭家坪变电站，形成彭柳Ⅲ线，彭龚Ⅲ线，正式拉开了龚家湾变降压运行的序幕。 此次降压运行后，330千伏彭家坪变将取代龚家湾变成为兰州市区南部主要的电源支撑点。

由于本次实习是在变电所，而且在施工中，所以存在许多安全隐患，所以我们全都做好了防患措施，在老师的叮嘱和带领下，我们依次认识了真实的110kv大型变压器，断路器，母线，隔离开关，电流互感器，电压互感器，绝缘子串等实物及其操作方法。根据师傅介绍我们知道了龚家湾变电所所用的断路器是比较老式的手动操作的断路器，隔离开关是用来消除电弧的装置，它有着可以观察的窗口及仪表，电流互感器和电压互感器有着相似的结构，同时也知道了隔离开关之后的电压检查和测量，最后我们观看了新添加的一台大型220kv的降压变压器，然后结束了本次认识实习。

实习时间：2014年7月17日

实习地点：兰州电机股份有限公司

单位简介：

兰州电机股份有限公司（以下简称“公司”）是在原“兰州电机厂”的基础上改制设立的西北地区最大的制造电机和发电设备的企业。工厂于1994年进入国家机械工业百强企业行列，并以雄厚的技术实力和令人瞩目的科技进步业绩被认定为国家级企业技术中心，通过ISO9001质量体系认证。

公司主要产品：风力发电机0.30～3MW、MW级风力发电机机组、大中型高压交（直）流电动机220～20000kW、中小型低压交流电动机0.55～2000kW、交流变频调速电机0.55～5000kW、船用.陆用交流发电机3～5000kW、特殊专用发电机.电动机1-200kW、中小型水轮发电机组160～40000kW、移动（固定）电站、发电机组、电源车、低噪音自动化机组12～1200kW。年综合生产能力500万kW。其中

船用.陆用交流发电机、中频.双频.双流等特殊军工电机、交流伺服.主轴及步进电机、YJS高效节能型电机生产规模居全国前列。

实习内容：

兰州电机厂具有悠久的历史，厂房和大多数设备都是上个世纪八十年代留下来的，其本身就有一种历史的沧桑感，见证着中国工业发展的历程。作为我国西北地区最大的生产电机及发电设备的企业，兰州电机厂有过辉煌也有过低谷

。在师傅的带领下，我们去了十多个车间，在电机的装配车间，车间的师傅们正把一个个的电机部件装配成一个半成品的电机。在这里我们第一次见那些书本上学过但是实际却很陌生的电机部件，使我们的电机了解的更透彻。在电机的精加工车间，这个车间主要是任务是对半成品电机进行精加工，并通过高压对电机的稳定性进行校验，最后喷漆出厂。在这儿可以看到金工实习时所学习的所有工种，这个车间里有许多成品电机，有中小型电机。发电机金工车间负责着发电机部件的制造加工和组装。铸造车间师傅们工作很有趣，整天与沙子打交道，师傅们把沙子倒进已有的模具里，然后向里浇铸铝水，铸成各种想要的部件。从铸造车间出来，我们能够看见一个很大的机械，它的作用是将铸件表面的沙子弄干净。在其他一些车间可以看到去锈后铁的银白色金属光泽，以及老工人们多年工作磨砺出的气质，而车间中绕线.放绝缘纸等都是手工制作，有着一种直观的传统美感，尤其是在木模和铝模的铸造车间。去的最后几个车间的道路两旁摆放着很多电机的外壳，师傅告诉我们这样做是让电机经过大自然的风吹雨淋，去除其内部的应力。从这个车间出来我们就结束了本次认识实习。

实习总结和心得体会：

通过这一次认识实习，我见到了原来在课本上学过但却没有实际见过的东西，也学到了原来在课本上学不到的知识。到各个单位去实习，让我深刻的认识到将理论转换为实践的重要意义，我们在书本上学到的知识是死的，在实际中我们会遇到各种各样复杂但书本上没有涉及的问题，这就需要我们不断的在实践中学习，把自己学到的知识与实践相结合从而形成解决这些问题的能力。这次实习确实让我们收获颇多，使我们增加了对未来的憧憬。在大学里我们就要注重培养自己的创造力，不能光学习课本上的那一点知识，要一专多能，综合全面发展。 在这次实习的过程中，我深刻的体会到了，在走出校门以后我们在工作经验上，社会历练上，人际交往上体现出来的稚嫩和不足，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，一定要努力的学习和工作，一定让自己做到更好。

电气自动化4班

高斌

2014年7月17日

兰州有名的技校很多，我知道的就有甘肃陇原技工学校，甘肃轨道交通运输技工学校，这是甘肃陇原技工学校的一些相关信息，你可以看看。

一、学校概况

陇原技工学校创建于1982 年，是经劳动和教育部门批准的一所以中、高级职业资格教育为特色的全日制学校 ，被国家劳动部门评为“全国办学先进单位”。连续多年被市委、市政府评为办学“先进单位”“文明院校平安校园”，并多次得到省、市、教委和劳动部门的表彰及社会各界的赞誉。

今天的陇原学校，坐落在兰州市城关区桃树坪356号，环境幽雅、交通便利、学校师资力量雄厚，教学设施齐全。学校有教职工 100 多人，其中讲师，高级教师 50 多人，在校学生 1000 多人，半封闭、半军事化的管理方法保证了高质量的教学。采取“专业 + 素质 + 技能”复合式教学模式，为培养综合型人才奠定了坚实的基础。多年来，先后为社会输送了万多名各类技术人才。 1993 年被兰州市成人教育委员会评为“先进单位”； 1996 年被甘肃老少边困基金会授予“先进集体”称号； 1998 年被市委市政府评为办学“先进单位”； 1999 年被甘肃人民广播电台评为“招生诚信”单位； 2004 年 6 月加入中国烹饪协会，是西北地区中国烹饪协会唯一常任理事单位；2004 年11月，被中国劳动部评为“全国办学先进单位”称号，并邀我校校长参加全国办学先进交流会。在甘肃技术教育这个领域里独树一帜，办出具有“陇原”特色的成人教育。 目前，学校拥有近 2000m 2 教学实习场地。学历部开设专业：汽车装潢与维修、电子电工、高级焊工、烹饪与管理、形象设计、数控车工、机械车工、计算机应用、学前教育、铁道运营等。短训开设专业：中式烹调与管理、汽修与驾驶、挖掘机驾驶、计算机应用、美容美发、牛肉拉面、电气焊等三十个专业。根据教委和劳动部门的要求，学校制定了严格完善的教学管理制度，使用统一的教材，执行统一的考核结业标准，颁发统一的《培训证》、中华人民共和国《职业资格证》、《特种行业操作证》《大、中专毕业证》。学员毕业全部安置工作。　　

多年来，学校始终坚持以人为本的管理思想并形成了以人为本的管理特色，在学校管理中调动一切的积极因素，强调个性发展，努力营造创造性地工作、创造性地学习氛围，有效地提高学校管理的效率与水平。学校继承和发扬优良传统，不仅重视办学理念的创新，更重视管理制度与教学方法的创新，建立，建全了学校管理的一系列规章制度，使学校管理进入制度化、科学化、规范化的轨道。现代化的教学设施已投入使用，突出陇原特色的办学思路已十分明晰，将学校办成甘肃乃至西北一流的职业学校的目标，牵挂着全校师生的心。相信每一次奋斗，都会为陇原学校的美好前景增添一笔浓墨重彩。　　

学校的创业者们，将在迈向新世纪的征途中，勇敢地站在时代的前列，把陇原学校办成一所教育思想先进、办学条件一流、师资力量雄厚、管理规范高效、教学过程优化、办学特色鲜明、教学质量优异的学校。

甘肃陇原技工学校，将在继承中创新、创新中发展，积极地发挥现有设备师资优势，在全面贯彻素质教育的道路上大踏步前进。

二、专业介绍

高级焊工

机械制图与计算绘画、金属熔化焊基础、金属材料与热处理、焊工工艺学、公差配合与技术测量、焊接结构生产、焊接设备、焊接质量检验、冷作加工与技能训练、焊接工艺与技能训练等。

烹饪管理

按照国家二级厨师标准培训、讲授川菜、粤菜、淮扬菜、陕菜、鲁菜、闽菜、宫廷大菜、中外名菜、冷拼雕刻、风味小吃、面食面点等全套烹饪技术，成本核算、营养与卫生、餐厅管理等。

学前教育

幼儿教育学，幼儿心理学，幼儿卫生学，美术教学法，语言教学法，数学教学法，音乐教学法，体育教学法，游戏法，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园管理等。

形象设计

从基本的洗、剪、吹、烫讲起，包括最新的七彩漂发，削发，焗油以及最新的负、游、阳离子的烫发技术，各种新潮流长、短、碎发的设计和剪发的运用，各款时尚盘发。编辑、发髻、折叠、卷扛、波纹、凌乱、玫瑰卷等手法。生活盘发，晚宴盘发，艺术盘发，乱装等30多种造型以及发型设计。学习皮肤性质与护理，中西纹理按摩，欧式按摩，洗面，去死皮，打粉底，宫廷雪肌，新潮化妆，影视化妆，纹刺去痣，各种特效面膜，倒膜，暗疮，黄褐斑，雀斑，黑痣纹眼线祛除法，脱毛，美甲，纹眉，绣眉，纹眼线，纹唇线，洗眉，洗眼线，烫眼睫毛，漂唇膏，艺术概论，审美原理，素描，色彩，化妆品学，美容院营销与管理等。

计算机应用

学习计算机基础、C语言设计、计算机操作基础、数据库管理与应用、计算机原理、计算机基础设计教程、办公自动化、office2003、Wps2000排版、操作系统WindowsXP、Windows2000、软件安装与调试、组装与维修、常见故障与排除、平面设计基础教程、网页设计及常用工具软件，计算机应用。

铁道运营管理

培养铁道运输行车组织、客运组织、调度指挥、乘务管理、安检等方面的专业技能型人才，毕业生主要面向铁道相关运行单位工作等。

酒店服务与管理

饭店英语、饭店客房与前厅部管理、饭店餐厅餐饮管理、成本与控制、人力资源管理、社交礼仪、食品营养与卫生学、旅游统计学、旅游学概论、旅游会计学。

汽车维修与装潢

学习汽车构造、汽车发动机原理与维修、汽车电工基础、模拟电子技术、数字逻辑与数字电路。高级电喷汽车原理与维修、以及国际最先进的电子燃油喷射、自动变速器、ABS防抱死系统、维修工具车王、电子眼等工作原理、使用方法、国产车、进口车的全部电路系统维修、汽车构造原理、发动机原理、高级电喷汽车辐射电器原理与安装、安训安装与维修、车体钣金和喷漆持。　

三、师资力量

力量雄厚，有教职工 150 多人，其中教授、特级教师、讲师、高级职称占80%，大专以上占87% 他们教书育人，答一解或，恪守着“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这一办学口号，行成了求实、创新、开拓、进取的优良校风。采取“专业 + 素质 + 技能”复合式教学模式，为培养综合型人才奠定了坚实的基础。多年来，先后为社会输送了数万名各类复合型技术人才。满足了不同学历，不同年龄，不同家庭环境，不同社会经历的社会青年学一技之长，找一份工作干一番事业的强烈渴求。