用编程做一个电脑系统-用编程做一个电脑系统怎么做

1.易语言可以编写计算机操作系统吗？

2.用C语言编写一个学生管理系统。

3.第一个电脑操作系统和软件是怎么开发出来的(第一个操作系统怎么做出来的)

4.学电脑编程能干什么

易语言可以编写计算机操作系统吗？

当然可以编写。易语言是中文编程中最强大的编程环境，对初学者或者完全没有基础的网友来说，绝对值得选择。

易语言简介

易语言是一个自主开发，适合国情，不同层次不同专业的人员易学易用的汉语编程语言。

易语言降低了广大电脑用户编程的门槛，尤其是根本不懂英文或者英文了解很少的用户，可以通过使用本语言极其快速地进入Windows程序编写的大门。

一、易语言编程环境

1. 易语言汉语编程环境是一个支持基于汉语字、词编程的、全可视化的、跨主流操作系统平台的编程工具环境；

2. 拥有简、繁汉语以及英语、日语等多语种版本；

3. 能与常用的编程语言互相调用；

4. 具有充分利用API，COM、DLL、OCX组件，各种主流数据库，各种实用程序等多种资源的接口和支撑工具。

二、易语言编译器的优势

1. 易语言有自主开发的高质量编译器，中文源代码被直接编译为CPU指令，运行效率高，安全可信性高；

2. 易语言拥有自己的数据库系统，且支持访问现有所有数据库；

3. 易语言内置专用输入法，支持中文语句快速录入，完全解决了中文输入慢的问题；

4. 易语言除了支持界面设计的可视化，还支持程序流程的即时可视化；

5. 易语言除了语句的中文化之外，易语言中还专门提供了适合中国国情的命令，如中文格式日期和时间处理、汉字发音处理、全半角字符处理、人民币金额的处理等；

6. 易语言综合采用了结构化、面向对象、组件、构架、集成化等多种先进技术，并在运行效率、性能价格比、全可视化支持、适应本地化需要、面向对象以及提供Windows，Linux上的运行平台等具有特色；

7. 易语言现有各种支持库多达40多个，用户可以使用她来满足几乎所有的Windows编程需求，多媒体功能支持强大，完善的网络、端口通讯和互联网功能支持，网上与论坛上的学习资源众多。

易语言在编译器的设计与实现、可视化汉语编程的构建、提供多种语言版本等方面具有创新性。

目前易语言已取得国家级鉴定，鉴定会专家一致认为：易语言在技术上居于国内领先地位，达到了当前同类产品的国际先进水平。

用C语言编写一个学生管理系统。

概述

单纯只用多个数组管理学生成绩信息，不使用结构体，该程序最主要的难点是依据学号或总成绩对学生信息进行排序，借助了临时数组来标记排好序的下标。

运行结果如下：

输入数据：?

根据总成绩排序：

根据学号删除学生信息：

贴上代码（有点多）

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h> ?//exit函数头文件?

#include <string.h> ?//字符串相关操作头文件?

#define? MAX_STUDENT? 30 //最大学生数?

//函数声明，本程序共10个子函数，每个函数对应一个操作?

void student_scanf(int n);

void student_printf(int n);

int student_find_name(int n);

int student_find_num(int n);

void student_sort_num(int n);

void student_sort_sum(int n);

int student_alter_num(int n);

int student_alter_name(int n);

int student_delete_num(int n);

int student_delete_name(int n);

//全局数组变量，用于存储学生信息?

char names[MAX_STUDENT][50];

int math[MAX_STUDENT];

int english[MAX_STUDENT];

int computer[MAX_STUDENT];

int sum[MAX_STUDENT];

int num[MAX_STUDENT];

//以下变量用于学生信息数组排序，作为临时数组?

int temp_num[MAX_STUDENT];

char temp_names[MAX_STUDENT][50];

int temp_math[MAX_STUDENT];

int temp_english[MAX_STUDENT];

int temp_computer[MAX_STUDENT];

int temp_sum[MAX_STUDENT];

//sort数组存储排好序的学号或姓名下标?

int sort[MAX_STUDENT];

//循环全局变量?

int i, j;

//main主函数

int main(void)

{

int choice,n;

while (1)

{

printf("*************************************\n");

printf("欢迎使用学生成绩管理系统\n");

printf("[1] 输入所有学生信息\n");

printf("[2] 输出所有学生成绩\n");

printf("[3] 按学号查找某个学生信息\n");

printf("[4] 按姓名查找某个学生信息\n");

printf("[5] 按学号对学生排序\n");

printf("[6] 按总成绩对学生排序\n");

printf("[7] 按学号修改某个学生信息\n");

printf("[8] 按姓名修改某个学生信息\n");

printf("[9] 按学号删除某个学生信息\n");

printf("[10] 按姓名删除某个学生信息\n");

printf("[0] 退出程序\n");

printf("请输入您的选择（0 - 9）:");

scanf("%d",&choice);

printf("**************************************)\n");

switch (choice)

{

case 1://录入;

printf("请输入录入的学生信息数： ");

scanf("%d",&n);?

student_scanf(n);

break;

case 2://输出;

student_printf(n);

break;

case 3://根据学号查找

student_find_num(n);

break;

case 4://根据姓名查找

student_find_name(n);

break;

case 5://按学号排序

student_sort_num(n);

break;

case 6://按姓名排序?

student_sort_sum(n);

break;

case 7://按学号修改?

student_alter_num(n);

break;

case 8://按姓名修改?

student_alter_name(n);

break;

case 9://按学号删除?

student_delete_num(n);

n--;

break;

case 10://按姓名删除?

student_delete_name(n);

n--;

break;

case 0://退出程序?

printf("退出程序\n");

printf("程序结束，谢谢使用!\n");

exit(0);

default:

printf("您输入的菜单有误。请重新输入！\n");

}

}

return 0;

}

//1.输入信息

void student_scanf(int n)

{

for (i = 0; i<n; ++i)

{

printf("\n请输入第%d个学生的信息:\n", i + 1);

printf("\n学号:");

scanf("%d", &num[i]);

printf("\n姓名:");

scanf("%s", names[i]);

printf("\n数学成绩:");

scanf("%d", &math[i]);

printf("\n英语成绩:");

scanf("%d", &english[i]);

printf("\n计算机成绩:");

scanf("%d", &computer[i]);

//计算总成绩

sum[i] = math[i] + english[i] + computer[i];

}

}

//2.打印信息

void student_printf(int n)

{

printf("\n学号\t姓名\t数学成绩\t英语成绩\t计算机成绩\t总成绩\n");

printf("----------------------------------------------------------\n");

for (i = 0; i<n; ++i)

{

printf("%d\t%s\t%d\t\t%d\t\t%d\t\t%d\n", num[i], names[i], math[i], english[i], computer[i], sum[i]);

}

printf("-------------------------------------------------------\n");

}

//3.按学号查找

int student_find_num(int n)

{

int nums;

int result;

printf("请输入待查找的学生学号:");

scanf("%d",&nums);

result= -1;

for (i = 0; i<n; ++i)

{

if (nums == num[i])

{

result = i;

break;

}

}

//最后判断q值

if (result == -1)

{

printf("没有该学生信息!\n");

return 0;

}

else

{

//先打印表头

printf("\n学号\t\t姓名\t\t数学成绩\t英语成绩\t计算机成绩\t总成绩\n");

//再打印数据

printf("%d\t\t%s\t\t%d\t\t%d\t\t%d\t%d\n", num[result], names[result], math[result], english[result], computer[result], sum[result]);

printf("打印出查找结果!\n");

}

return 1;

}

//4.用姓名查找成绩

int student_find_name(int n)

{

char name[200];

int result;

printf("请输入待查找的学生姓名:");

scanf("%s", name);

result = -1;

for (i = 0; i<n; ++i)

{

if (strcmp(name, names[i]) == 0)

{

result = i;

break;

}

}

if (result == -1)

{//未找到结果

printf("没有该学生信息!\n");

return 0;

}

else//找到结果

{

printf("\n学号\t姓名\t数学成绩\t英语成绩\t计算机成绩\t总成绩\n");

printf("%d\t%s\t%d\t\t%d\t\t%d\t\t%d\n", num[result], names[result], math[result], english[result], computer[result], sum[result]);

printf("已完成查找!\n");

}

return 1;

}

//5.按学号排序

void student_sort_num(int n)

{

int min,max;

for(i=0; i<n; ++i)? //复制临时数组?

{

temp_num[i] = num[i];

}

max = 0; //查找学号最大值，将其下标存至sort数组的最后一个值中?

for(j=1; j<n; j++)

{

if(temp_num[max]<temp_num[j])

max = j;

}?

sort[n-1] = max; //sort数组的最后一个数?

for(i=0; i<n-1; ++i)

{

min = i; //查找学号最小值

for(j=0; j<n; ++j)

{

if(temp_num[min]>temp_num[j])

min = j;

}?

//sort数组记录排序的学生信息的下标?

sort[i] = min;

temp_num[min] = temp_num[max]; ? //利用临时数组将查找过的学生信息的学号设为最大值，排除查找干扰

}

for(i=0; i<n; ++i)? //再复制一次临时数组?

{

temp_num[i] = num[i];

strcpy(temp_names[i],names[i]);

temp_math[i] = math[i];

temp_english[i] = english[i];

temp_computer[i] = computer[i];

temp_sum[i] = sum[i];

}

for(i=0; i<n; i++)? //按照下标对原数组进行修改?

{

num[i] = temp_num[sort[i]];?

strcpy(names[i],temp_names[sort[i]]);?

math[i] = temp_math[sort[i]];?

english[i] = temp_english[sort[i]];?

computer[i] = temp_computer[sort[i]];?

sum[i] = temp_sum[sort[i]];

}

printf("排序完毕，请按菜单键2查看排序结果！\n");

return ;

}

//6.按总成绩排序

void student_sort_sum(int n)

{

int min,max;

for(i=0; i<n; ++i)? //复制临时数组?

{

temp_sum[i] = sum[i];

}

max = 0; //查找总成绩最大值，将其下标存至sort数组的最后一个值中?

for(j=1; j<n; j++)

{

if(temp_sum[max]<temp_sum[j])

max = j;

}?

sort[n-1] = max; //sort数组的最后一个数?

for(i=0; i<n-1; ++i)

{

min = i; //查找总成绩最小值

for(j=0; j<n; ++j)

{

if(temp_sum[min]>temp_sum[j])

min = j;

}?

//sort数组记录排序的学生信息的下标?

sort[i] = min;

temp_sum[min] = temp_sum[max]; ? //利用临时数组将查找过的学生信息的总成绩设为最大值，排除查找干扰

}

for(i=0; i<n; ++i)? //再复制一次临时数组?

{

temp_num[i] = num[i];

strcpy(temp_names[i],names[i]);

temp_math[i] = math[i];

temp_english[i] = english[i];

temp_computer[i] = computer[i];

temp_sum[i] = sum[i];

}

for(i=0; i<n; i++)? //按照下标对原数组进行修改?

{

num[i] = temp_num[sort[i]];?

strcpy(names[i],temp_names[sort[i]]);?

math[i] = temp_math[sort[i]];?

english[i] = temp_english[sort[i]];?

computer[i] = temp_computer[sort[i]];?

sum[i] = temp_sum[sort[i]];

}

printf("排序完毕，请按菜单键2查看排序结果！\n");

return ;

}

//7.按学号修改学生信息

int student_alter_num(int n)?

{

int nums;

int result;

printf("请输入待修改的学生学号:");

scanf("%d",&nums);

result= -1;

for (i = 0; i<n; ++i)

{

if (nums == num[i])

{

result = i;

break;

}

}

//最后判断q值

if (result == -1)

{

printf("没有该学生信息!\n");

return 0;

}

else //修改信息值?

{

printf("请重新输入该学生信息：\n");

printf("学号：\n");

scanf("%d",&num[result]);

printf("姓名：\n");

scanf("%s",names[result]);?

printf("数学成绩：\n");

scanf("%d",&math[result]);

printf("英语成绩：\n");

scanf("%d",&english[result]);

printf("计算机成绩：\n");

scanf("%d",&computer[result]);

sum[result] = math[result] + english[result] + computer[result];

}

return 1;

}?

//8.按姓名修改学生信息

int student_alter_name(int n)?

{

char name[50];

int result;

printf("请输入待修改的学生姓名:");

scanf("%s",name);

result= -1;

for (i = 0; i<n; ++i)

{

if (strcmp(name,names[i])==0)

{

result = i;

break;

}

}

//最后判断q值

if (result == -1)

{

printf("没有该学生信息!\n");

return 0;

}

else //修改信息值?

{

printf("请重新输入该学生信息：\n");

printf("学号：\n");

scanf("%d",&num[result]);

printf("姓名：\n");

scanf("%s",names[result]);?

printf("数学成绩：\n");

scanf("%d",&math[result]);

printf("英语成绩：\n");

scanf("%d",&english[result]);

printf("计算机成绩：\n");

scanf("%d",&computer[result]);

sum[result] = math[result] + english[result] + computer[result];

}

return 1;

}?

//9.按学号删除学生信息

int student_delete_num(int n)?

{

int nums;

int result;

printf("请输入待删除的学生学号:");

scanf("%d",&nums);

result= -1;

for (i = 0; i<n; ++i)

{

if (nums == num[i])

{

result = i;

break;

}

}

//最后判断q值

if (result == -1)

{

printf("没有该学生信息!\n");

return 0;

}

else //删除当前学生信息即为将数组从result的位置依次前挪一个位置?

{

for(i=result; i<n-1; ++i) //最后在main函数中，要将n的值减1?

{

num[i] = num[i+1];?

strcpy(names[i],names[i+1]);?

math[i] = math[i+1];?

english[i] = english[i+1];?

computer[i] = computer[i+1];?

sum[i] = sum[i+1];

}?

}

return 1;

}?

//10.按姓名删除学生信息

int student_delete_name(int n)?

{

char name[50];

int result;

printf("请输入待删除的学生姓名:");

scanf("%s",name);

result= -1;

for (i = 0; i<n; ++i)

{

if (strcmp(name,names[i])==0)

{

result = i;

break;

}

}

//最后判断q值

if (result == -1)

{

printf("没有该学生信息!\n");

return 0;

}

else //删除当前学生信息即为将数组从result的位置依次前挪一个位置?

{

for(i=result; i<n-1; ++i) //最后在main函数中，要将n的值减1?

{

num[i] = num[i+1];?

strcpy(names[i],names[i+1]);?

math[i] = math[i+1];?

english[i] = english[i+1];?

computer[i] = computer[i+1];?

sum[i] = sum[i+1];

}?

}

return 1;

}?

第一个电脑操作系统和软件是怎么开发出来的(第一个操作系统怎么做出来的)

电脑最低层的只能认识一种语言，即2进制编码，1or0。

最早的编程就是编2进制码，后来为了方便，才编出来汇编语言，有了汇编语言一般的人也能编程了，利用汇编语言做出了很多的软件，比如DOS系统也是一种软件。利用汇编开发出来C语言，winodws就是利用C语言开发出来的。

学电脑编程能干什么

问题一：我想学习电脑编程，但我都不知道学会编程能干什么 简单的说，编程就是为了借助于计算机来达到某一目的或解决某个问题，而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到结果的过程。

计算机虽然功能十分强大。可以供你上网、打游戏、管理公司人事关系等等，但是没有程序，它就等于是一堆废铁，不会理会我们对它下达的“命令”。于是，我们要驯服它，只有通过一种方式――程序，这也是我们和计算机沟通的唯一方式。

那程序到底是什么呢？

程序也就是指令的 *** ，它告诉计算机如何执行特殊的任务。

打个比方说，它好比指导你烹调菜品的菜谱或指挥行驶一路到达目的地的交警（或者交通路标）。没有这些特殊的指令，就不能执行预期的任务。计算机也一样，当你让计算机为你做一件事情的时候，计算机本身并不能主动为我们工作，因此我们必须对它下达指令，而它根本不会也不可能听懂人类自然语言对事情的描述，因此我们必须使用程序来告诉计算机做什么事情以及如何去做？甚至对最简单的任务也需要指令，例如如何取得击键，怎样在屏幕上放一个字母，怎样在磁盘中保存文件等等。

这么麻烦，连这些东西编程都要考虑！怪不得人家说编程好难！你错了，其实许多这样的指令都是现成的，包含在处理芯片中内置于操作系统中，因此我们不必担心它们工作，他们都是由处理器和操作系统来完成的，并不需要我们来干预这些过程。

上面讲到的计算机本身不会主动的做任何事情。因此我们要通过程序的方式来让计算机为我们“效劳”。而这个过程就是我们“编”出来的。编程可以使用某一种程序设计语言来实现，按照这种语言的语法来描述让计算机要做的事情。

我们这里所讲的语法和外语中的语法完全两码事，这里讲的语法只是读你的程序书写做出一写规定而已。

写出程序后，再由特殊的软件将你的程序解释或翻译成计算机能够识别的“计算机语言”，然后计算机就可以“听得懂”你的话了，并会按照你的吩咐去做事了。因此，编程实际上也就是“人给计算机出规则”这么一个过程。

问题二：学电脑编程有前途吗 1.要入对门，先问问自己是否喜欢目前的工作，如果不喜欢赶紧该行，趁现在还年轻。

2.兴趣是很重要的，兴趣是成功的动力，如果你觉得喜欢编程，打心里喜欢写程序，觉得写出程序心里新有成就感那么就继续干下去。

3.提早规划，趁现在年轻，早点给自己规划一下，比别人早做准备自然就早达到成功。

以上是个人几点总结，不是上面大道理，觉得有帮助就顶下吧！

问题三：想学电脑编程从什么开始学起好？ 我个人的学习过程(供参考) 最早是要有对计算机的兴趣:看了许多杂志和报纸,当然都是些硬件知识和软件的使用技巧,这是启蒙书 后来我利用高三暑期自学了编程,是VB,快开学的时候我基本算是小通VB了 来到大学,我的专业是计算机,于是在学校学了C语言,这个时候我就发现,传说中过时的VB竟对我学C语言带来了极大的帮助,因为我已经有了编程的思想了,之后我学习 POWER BUILDER , VB.NET , ASP.NET , JAVA等编程语言,真的是越学越顺.... 说到这里我就不继续吹牛了,我只想再说一句:经验都有它的特殊性,有学准有用,别听别人扯蛋

问题四：学电脑编程可以做什么工作 这太广泛了~~编程分很多种 可以做很多工作从IT到研发人员~~ 太多了

问题五：学电脑可以干什么工作 不知你所谓的“学电脑”是学什么内容、学到什么程度。

如果只是会打字的程度，那么任何工作都可以，比如网上卖东西的、快递的记录单号人员、饭店收费的、网吧收银的等等。如果是会办公软件，那么一般私企、国企里面的职员都可以。如果会编程，那么网站的技术员、甚至百度公司、腾讯公司的技术人员等都能胜任。如果是电脑做视频、动画、效果图、平面设计等，则小到广告公司、装修公司、影楼、动画公司等。如果你会得更多，可以去用电脑管发射火箭、电脑控制挖掘机炒菜。

有疑问，请追问，如满意，请采纳。

问题六：在哪里学电脑编程好 你好，学电脑介意去正规专业的电脑学校学习，在好的学习环境里能有更好的收获。

问题七：怎么样学电脑编程 途径：

1自学可以看网络教程，也可以买本书，同时加几个企鹅群，找高手求教

2找专业老师教

思路：

根据你的目的编写软件/脚本，理清变量，数据结构。首先进行构思结构，想想需要用到的命令、变量等。接着写源码，要注意清晰，并适时加上注释。最后进行调试。

方法：

一步一个脚印，从基本学起，数据类型，语言特点等。每天学一点，进行实际操作。最重要的平静的心，始终理清思绪，不要着急。如果时间长了容易忘记，要多复习巩固。

编程有很多脚本语言、软件，但是其中许多都是相关联的。学编程和学习其他一样，少不了艰苦的付出。只有通过不断的磨练和坚持才能成功，不能半途而废。当然，这可能是废话，但要记住，一定要多付出！

编程的过程是美妙的享受，你要融于其中，才能获得好的感受。

问题八：电脑编程能干什么？怎么进行编程? 编程就是通过控制电脑来实现自己的想法的！要编程的话，当然你首先的有台电脑，其次就是你得懂的至少一种编程语言，还有就是某些语言是需要搭建编程环境的，为了高效的完成任务还应该需要IDE（集成开发环境）等，其实编程有点难，学好更难，但是学好了也可以当一门职业或者创办it公司，总之编程能够改变你思维方式，对待事情的看法会变成逐层分析其内在联系，而逐渐理解到其看法。编程能改变世界！

问题九：学习电脑编程 编程细分为很多种语言：Java、C++、等等

选择一款适合自己的语言再开始学习

Java视频基础教程：

问题十：学电脑编程要学哪几个软件，难学吗？ 编程软件很多，有UG，Mastercam,Powermill等，各有各的优点！一般刚开始学一个软件就好，学精通，有需要的时候再学其他软件！骸着师傅学，手把手的教，学起来不难！

可以在百度搜索昊成数控编程，可以找到何师傅的****，经验很丰富，跟着他学没错！